小学六年级语文质教育质量监测卷.docVIP

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小学六年级语文质教育质量监测卷

仁和片区2013年上期 小学六年级语文素质教育质量监测卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 总分人 得分 得分 评分人 一、拼音与汉字。(8分) 1、看拼音写词语。(3分) juān zèng chú chuāng ké sòu āi sī suàn bàn yōu yá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词。(3分) 籍( ) 锈( ) 蚀( ) 藉( ) 诱( ) 烛( ) 3、识字填空。(2分) “鼎”字的部首是( ),它一共有( )画,其中第六画的名称是( ),可以组词为( )。 得分 评分人 二、词语积累。(共16分) 1、把下面的词语补充完整。(4分) 发( )图( ) 鱼( )而( ) 精( )简( ) ( )( )学步 ( ) ( )而鱼 革( )( )新 ( )本( )末 千( )一( ) 2、按要求各写一个成语。(4分) (1)形容经历的艰难多( ) (2)指想出的办法与众不同( ) (3)掌握了某一事物的知识或规律,进而推出同类事物的知识或规律。( ) (4)见到事物的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。( ) 3、写出下列诗句的上句或下句。(5分) (1)洛阳亲友如相问, 。 (2)至今不会天中事, 。 (3)种树者必先培其根, 。 (4) ,要留清白在人间。 (5)甘瓜苦蒂,________________。 4、按原文填空。(3分) (1)在默默里算着, ; , ,没有声音,也没有影子.(匆匆) (2)这点美丽的淡蓝色的荧光_______________________.《跨越百年的美丽 》 (3)一儿曰:“日初出大如车盖, ,此不为远者小而近者大乎。”《两小儿辩日》 得分 评分人 三、理解与运用。(18分) 1、选词填空。(3分) (1)(精美、精细、精密、精心) 科学家们用的是( )的仪器。 (2)(只、串) 一( )清脆的鸟声,把我引到山林去了。 (3)(寂静、安静) 校园里( )无人时,我像做贼一样溜过去。 2、在( )里填上恰当的词语。(5分) (1)填上能搭配的词。(1分) A、同学们去医院( )正在住院的王老师。 B、突然我发现一位老妇人静静地坐在不远处的木椅上( )地望着我。 (2)填上恰当的关联词。(3分) A、( )山再高,我们( )要翻过去。 B、( )山多高,我们( )要翻过去。 C、( )山很高,我们( )要翻过去。 (3)根据要求写出成语。(1分) 爸爸、妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山,我心里高兴极了。(写出表现我激动喜悦心情的成语) , 。 3、按要求写句子。(10分) (1)在六年级的语文学习中,你一定积累了不少的名言警句,请把你最喜欢的两句写下来。(2分) A__________________________。B_________________________。 (2)续写句子。(1分) 张思德同志虽然只是个普通的战士,_______________________. (3)用下列每组词语各造一个完整通顺的句子.(2分) A、无论…都…: B、张冠李戴、语重心长: (4)缩句。(1分) 每年入冬,成千上万

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