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- 2016-11-22 发布于湖北
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初一政治上学期大众传媒 浙教版.ppt
大众传媒的影响 传媒的定义 传递信息的载体。大众传媒是传递大众信息的载体。 古代的人们是用什么方式传递信息的呢? 口耳相传 现代传媒的种类 辩论:电视对青少年学生的影响 正方与反方各选择3-4人为主辩手。 如果一方发言后,另一方长达10秒钟停止发言,则判另一方为输。 一方在阐述观点时另一方不得插嘴。 其他同学可以以递纸条的形式给你们的主辩手出谋划策。 传媒既可以对人类生活起积极作用,也可以起消极作用。传播学怪才麦克鲁恒说过一句话:没有广播,就没有希特勒。我们也可以说没有电视,就没有肯尼迪。 第二次世界大战期间,希特勒利用广播传媒进行法西斯主义宣传;肯尼迪通过电视演讲在总统选举中获胜。 《火星人进攻地球》节目播放引起了居民的极度恐慌;《汤姆叔叔的小屋》引发了一场战争;《狡猾的“白马”》中的情节挽救了现实中小女孩的生命;新闻媒体对张国荣跳楼自杀的铺天盖地地报道,报道中充满了对其的怀念,引发了几起自杀效仿事件;愚人节各大网站发布比尔盖茨遇刺身亡的消息 积极:它缩短了人与人之间的距离,让世界人民的认知得以同步,在短短的时间内使人民达成共同的认识,凝聚人的力量,对人类社会的发展作出积极贡献 消极:可能被别有用心的人利用,可以趟而皇之地将谎言变成真理,干扰人们对事实的正确认知,使人们在短时间内被蒙蔽、被误导,对人类社会的发展起消极作用。 同学们能不能用一句话把传
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