2015年全國各地高考模拟数学试题汇编空间点线面之间的位置关系(理卷B).docVIP

专题5 立体几何 第2讲 空间点、线、面之间的位置关系（B卷） 一、选择题（每小题5分，共20分） 1．(2015·聊城市高考模拟试题·4)已知两条不同的直线和两个不同的平面，有如下命题： ①若； ②若； ③若，其中正确命题的个数是（　　） A．3 B．2 C．1 D．0 2．(2015·绵阳市高中第三次诊断性考试·9)己知四梭锥P-ABCD的各条棱长均为13, M, N分别是PA, BD上的点，且PM：MA=BN：ND=5：8，则线段MN的长（　　） 　　（A）5 （B）6 （C） 7 （D）8 3. (2015·山东省潍坊市第一中学高三过程性检测·5)如图，长方体中，.设长方体的截面四边形的内切圆为O，圆O的正视图是椭圆，则椭圆的离心率等于（　　） A. B. C. D. 4.（2015·山西省太原市高三模拟试题二·10） 二、非选择题(80分) 5. (江西省新八校2014-2015学年度第二次联考·15)如图，在直角梯形中，，，将沿向上折起，使面面，则三棱锥的外接球的表面积为 . 6．（2015·苏锡常镇四市高三数学调研（二模）·11）已知圆锥的底面半径和高相等，侧面积为，过圆锥的两条母线作截面，截面为等边三角形，则圆锥底面中心到截面的距离为 7. (2015· 徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟·10)在三棱柱中，侧棱平面底面△是边长为2的正三角形，则此三棱柱的体积为 . 8．(2015·盐城市高三年级第三次模拟考试·8)已知正四棱锥的体积为，底面边长为，则侧棱的长为 ． 9．(2015·启东中学高三第二学期期初调研测试·3)底面边长为2 m，高为1 m的正三棱锥的全面积为 ▲ m2. 10.（2015·南京市届高三年级第三次模拟考试·8）已知正六棱锥P－ABCDEF的底面边长为2，侧棱长为4，则此六棱锥的体积为 ． 11 (2015· 徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟·16)（本小题满分10分）如图，矩形所在平面与三角形所在平面相交于平面 （1）求证：平面 （2）若点在线段上，为线段中点，求证：平面 12．(江西省九江市2015届高三第三次模拟考试·19)（本小题满分10分）如图，四边形ABCD是圆柱OQ的轴截面，点P在圆柱OQ的底面圆周上，G是DP的中点，圆柱OQ的底面圆的半径，侧面积为，． （1）求证：； （2）求二面角P-AG-B的余弦值． 13．（2015·开封市高三数学（理）冲刺模拟考试·19）（本小题满分10分）如图，在三棱锥中，，，，． ACBDP（ A C B D P （Ⅱ）求二面角的的余弦值 ． 14．（2015·苏锡常镇四市高三数学调研（二模）·16）（本小题满分10分）如图，在四棱锥中，底面是矩形，， 平面，分别为的中点 求证：（1）平面； （2）平面 15．（2015·启东中学高三数学调研（二模）·16）（本小题满分为10分）如图1所示，在Rt△ABC中，AC＝6，BC＝3，∠ABC＝90°，CD为∠ACB的平分线，点E在线段AC上，CE＝4.如图2所示，将△BCD沿CD折起，使得平面BCD⊥平面ACD，连结AB，设点F是AB的中点． (1)求证：DE⊥平面BCD； (2)在图2中，若EF∥平面BDG，其中G为直线AC与平面BDG的交点，求三棱锥B-DEG的体积． 专题5 立体几何 第2讲 空间点、线、面之间的位置关系（B卷） 参考答案与解析 1.【答案】C 【命题立意】本题主要考查空间线面及面面的平行、垂直判定和性质。 【解析】①若．②若 正确． ③若故选C． 易错警示：注意③容易忽视直线a在平面a内情况． 2.【答案】C 【命题立意】考查立体几何中的计算，注意将条件转化到三角形中，然后解三角形． 【解析】取BC的中点H，连接PH,则PH⊥BC．连接AN并延长交BC于I，连接PI，则MN∥PI,且,故 又, ,,在直角三角形△PIH中，可求得代入（1），得． 3.【答案】B 【命题立意】本题重点考查空间几何体的三视图和椭圆的离心率，难度中等. 【解析】根据题意，画出图形如图所示，椭圆的长轴长为，短轴长为，所以，得，离心率. 4.【答案】C 【命题立意】本题主要考查空间向量在立体几何中的应用，难度中等. 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系，设，则，所以，因为，所以，，当 时，. 5.【答案】 【命题立意】考查平面图形的折叠，球的表面积，考查空间想象能力，中等题. 【解析】取的中点，依题意，，，，， 依题意，三棱锥的外接球的半径为的外接圆的半径，设外接球的半径为，在中，由正弦定理得，，即， 三棱锥的外接球的表面积为 6.【答案】 【命题立意】本题