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- 2016-11-22 发布于湖北
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初一政治上学期我能行.ppt
* 日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时,他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏,突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始,他以为是演奏家的演奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏一次,仍觉得不顺畅。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。 面对几百名国际音乐权威,如果你是小泽征尔你会如何做? 小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是,他思索再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委立刻向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能坚持自己的判断。 请回答:是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩? 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 一、自信一族 我 能 行 做早饭,我能行! 学好数学,我能行! 我 可 以 说一说: 感触最深的“我能行” 温馨提示: 1、你当时面对的是什么困难? 2、你是怎么想的?怎么做的? 3、结果是怎样的? 4、你的感受是什么? “我能行”的态度就是自信,自信是人对自身能力的肯定,深信自己一定能做成某事,实现自身所追求的目标。自信的表现:思想上相信—我能行,行动上表现—我能行,情感上体验—我
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