初一政治上学期身边的侵害与保护2.pptVIP

* 活动内容：请各组同学将学案上自己自学的问题及你自己的答案、想法跟你同一小组的同学进行交流。 活动要求：每个小组的记录员将自己小组中关于各个问题的答案做个总结，噪音控制人维持好本小组的纪律。 根据你日常生活中的所见所闻，举例说说青少年会受到来自哪些方面的侵害？(由每组的发言人来代表发言) 青少年受到的侵害主要来自以下几个方面。 侵害的种类 意外事故的侵害 家庭的侵害 自然灾害的侵害 社会的侵害 学校的侵害 1、表演内容：选择一种侵害，只需表演 一个小片段。 2、表演要求：A：小组同学相互合作 B：表演的同学介绍一 下 侵害发生的背景和角色 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 　　 ——摘自《北京青年报》 开动脑筋 3、社会环境复杂多变 青少年受到侵害的原因： 1、社会阅历少、生活经验不足 2、各方面都很不成熟、 2003年9月，裕华区某村的3名小女孩走在回家路上时，被犯罪嫌疑人陈某叫住。陈某以“去给你们老师拿点东西”为由，要她们跟他向村外走。 思考：三名小女孩受到来自什么方面的侵害？ 社会的侵害 天真无邪的三个孩子信以为真，于是便跟着陈某向村口走去。村口一棵大树后停着