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- 2016-11-22 发布于湖北
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初二政治上学期享受健康的网络交往3.ppt
探究题目 一、网络沟通无极限 探究题目 小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点? 探究题目 * 小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转告她所在的医院。小梅得救了! 小梅得救与互联网有什么关系? 互联网还可以给我们带来什么好处? 如果没有互联网,小梅的病症很难做出准确诊断,很可能延误治疗时间,从而失去生命。有了互联网,小梅得到了世界各地医生的帮助,这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。 关于网络交往的调查 1.你在网上主要关注: A.新闻 B.学习资源 C.计算机方面的知识 D.音乐、影视 E.游戏 F.聊天 G.其他 2.你心目中的网友是什么样子了? 3.与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗? 4.谈谈你与网友交往的有趣故事? 网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。这就是我们要利用网络优势、发挥网络功能的重要原因所在。正是由于网络的奇特功能,全世界上网人数陡增。对于教材上关于每天上网冲浪人数的统
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