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文 科 教 案 总第 页 课题 2、1 城市的作用与形态 课 型 新授课 授课时间 月 日（星期 ） 第 1 课时（共 1 课时） 教 学 目 的 知识目标：了解城市等级与服务范围的关系，理解城市在区域中的主导作用。了解城市地域形态的特点。 能力目标: 培养学生读图、用图技能，结合实例综合分析问题的能力。 德育目标: 认识与相互之间的联系具有内在的规律性。 教学 重点 城市的作用 城市空间分布规律 各种城市地域形态特点 主要 教法 讲授、讨论 教学 难点 城市空间分布规律 学习 指导 读图指导 教 具 课件 板 书 设 计 2、1 城市的作用与形态 一、作用：对区域起主导作用 二、城市空间分布规律 城市等级 服务范围 城市数目 城市间距离 高 大 少 大 低 小 多 小 三、城市地域形态 形态 特点 因素 集中式 设施集中、利用高、便管理、省投资 平原地形 组团式 分散、联系差、投资高 地形、河流 条带和放射状 运距长但亲近自然 地形、交通 教 学 后 记 文 科 教 案 总第 页 教 学 过 程 含 时间分配 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 [导入 1ˊ ]： [新课 37ˊ]： 一、城市的作用[10ˊ] [ 组织讨论 ] 结合密云实例分析密云城在区域中起那些作用？ [ 归纳 ] 城市是区域的政治中心、服务中心、 经济增长中心，在区域中起主导作用。 [ 承转 ] 但不同等级的城市所起的作用不同 二、城市空间分布规律 [出示图2、1] [ 思考问题 ] ： 乐平市和刘家庄城市等级、服务机构、服务范围有何差异和联系? 城市等级与服务范围之间有何关系? [ 归纳 ] 二者关系。 [ 出示图2、2 ] 安徽市县分布图 安徽省不同等级的城市服务范围有何差异与联系? 是结合两个案例归纳总结区域城市空间分布规律。 [ 小结 ] 列表总结： 城市 等级 服务 范围 城市 数目 城市间距离 高 大 少 大 低 小 多 小 三、城市地域形态 [ 出示不同城市地域形态图 ] [ 指导观察分析 ]城市形态各有何特点？并分析其优缺点？ [归纳] 城市形态类型： 分组讨论、交流 读图分析、归纳、说明 读图分析、归纳、讨论、交流得出结论。 读图分析、归纳 文 科 教 案 总第 页 教 学 过 程 含 时间分配 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 [ 组织讨论 ] 城市形态受哪些因素影响？ [列表归纳] 项目 类型 形成主要条件 特点（优点、缺点） 典型城市 集中式 地形平坦、开阔 结构集中，连成一片 优点：便于管理、设施利用率高、节省建设投资 城市污染严重，影响人体健康 成都市 组团式 受山地、河流等间隔 组成部分不相连属 优点：污染没有集中式严重 缺点：用地分散，联系不方便、市政建设投资高 重庆市 条带式 受山地、河流和主要交通干道影响 组成部分结构分散 沿河流、主要交通干线发展 缺点：运距长 优点：能够市城市各部分亲近自然 兰州市 [课堂总结] 1、城市在区域中的作用。 城市的等级和服务范围的关系，知道了城市的等级越高，城市的数目越少，它的服务范围也越大，反之，城市的等级越低，城市的数目越多，它的服务范围也越小。 城市的地域形态受自然地理因素和社会经济因素共同影响下形成的，并且，各个城市的形态还是不断变化发展的。 [复习巩固 6ˊ ] 见课件 [布置作业 1ˊ] 填充图2、1 一、二 分组讨论、交流 读图分析、归纳 to correcting misunderstandings advocate good cadre style. 2, to carry out the double of human activities. Bangkun will implement on the in-depth development of the grassroots, the people to worry, notification on the normalization of promoting harmony activities, making the double work innovation system, the