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- 2016-11-26 发布于北京
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论语五则
授课教材 授课教师 教学内容 《论语》五则 教学课时 2学时 授课类型 传新 授课时间 授课班级 缺勤学生 教学目的
及要求 知识目标:了解孔子及儒家思想 了解通知的分类和格式
掌握不同类型通知的用法; 能力目标:能够翻译《论语》五则 学习写各种类型的通知 情感目标:通过学习《论语》体会儒家思想的核心价值及其对对当今社会的意义 学习常用的应用文,并能将所学知识运用到生活中。 教学重点 能够翻译《论语》五则 教学难点 儒家思想的核心价值及其对对当今社会的意义 教具及
教学场所 教室 教学过程与时间分配 教学内容 教学方法及手段 引入 孔子在世时已被誉为“天纵之圣”,“天之木铎”,是当时社会上最博学者之一。在后世又被统治者尊为“至圣”,“至圣先师,万世师表”。今天我们就来学习他的为人主张
教学过程与时间分配(实施课堂任务) 教学内容 教学方法及手段 一、作者介绍
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的教育家和思想家,儒家学派创始人。孔子思想的核心是“仁”和“礼”,“仁”是人内在的道德修养,“礼”是外在的行为规范,“仁”、“礼”并重,则个人、家庭、国家都能趋于完善。《论语》一书由孔子弟子及其再传弟子编撰而成,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教
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