管理信息系统(第三件版)习题解答.docVIP

思考题： 何谓数据?何谓信息?二者有何区别? 数据是一组表示数量、行动和目标的可鉴别的非随机符号。 信息是一种被加工成特定形式的数据，这种形式的数据对于信息接受者来说是有意义的，对于当前或将来的行动或决策具有实际的或能领会的价值。 信息来源于数据，数据是信息的原始资料。就本质而言，数据是客观对象的记载，而信息则是数据含义。 数据只有经过加工，并赋予语义解释，才能带给接收者信息。 一个电话公司每天会产生大量的电话账单，这些账单上的数据是信息吗? 不是。数据只有经过加工，并赋予语义解释，才能带给接收者信息，这些账单数据只有被使用，服务于某种目的，有了特定含义才能称为是信息。 何谓系统?系统有哪些属性? 系统是为了实现某种目的，由一些相互联系、相互作用、相互依存的元素（elements），按照一定的规则或结构组织起来的一个集合体。 整体性、目的性、层次性、相关性、环境适应性 什么是管理?如何理解信息是管理的基础，而信息又是管理的对象? 管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、领导、控制等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。 信息是管理的基础，要搞好管理，必须充分利用信息，实现管理的职能；信息是管理的对象，信息也是管理工作的有机组成。 信息与管理有着密切的联系。信息是管理的纽带，信息的获取、加工、传输是管理活动的基础，信息活跃在整个管理过程的各个环节;管理就是通过信息进行管理，管理过程就是信息沟通的过程。科学的管理必须建立在良好的信息管理基础上，而信息技术为科学管理提供了重要的技术基础。 信息化包括哪些方面？ 信息化包括政府信息化、企业信息化、领域信息化、区域信息化和社会信息化等 分析题： 对命题“富裕的国家（地区），必定信息富裕”谈谈你的见解。 无标准回答，主要应抓住：信息富裕是“因”，国家（地区）富裕是“果”的因果关系。具体可从信息的属性着手，分析信息的作用。 参考： 该命题成立——美欧日等发达国家（地区），信息富裕，导致其国力强大，国家富裕。 该命题不成立——石油生产国国家富裕，但其信息、国民水平并不高。（对此教师应对学生分析：在资源的分析勘探、油价控制等方面是离不开信息的作用的，信息在这里的作用是“四两拨千斤”。与之相比，我国的出口方面的信息使用水平并不高。） 阅读书中的案例，双汇连锁配送管理系统的输入、处理、输出分别是什么?这个系统与双汇商业连锁公司的经营战略是怎样联系的？ 系统的输入、处理、输出分别是 输入：每个店的每个品种的需要量、库存量； 处理：统计、计算每个品种的数量；每个店的库存量、销售量、销售分析；原料、半成品的需要量。 输出：原料、半成品的进货量；总店提货单、每个店的配送单。 联系 这个系统是具备统一的配送管理、库存管理、采购管理、运输管理和财务管理等功能的大型软件。现代供应链管理思想构成了该系统的核心管理体系，实现了连锁分销体系中的物流和信息流在配送、制造和采购这三个领域的结合，对在特定位置和地点、供应源和客户之间进行的材料、半成品和成品的流转等进行了综合管理，并实现了供应链各节点上的信息共享，克服了传统信息层层传递、信息滞后的弊端。从而达到反应快速、降低库存、降低成本、整合运输等管理目标。 实训题： 将一台微机看成一个系统，画出图示，说明这个系统中各子系统之间的关系。 说说自己身边的信息化事例。你觉得，在我们日常生活中信息化涉及的领域能占多大比例。 略  思考题： 名词解释:管理信息系统、管理信息系统的生命周期、结构化方法、原型法、面向对象方法。略。 简述管理信息系统的层次类型和职能类型。略。 简述管理信息系统的功能结构和软件结构。略 结构化方法和面向对象方法在思维方式上有何不同? 结构化方法是把信息系统看作是功能模块的集合，这些功能模块通过一定的系统结构联系在一起。整个开发过程分为几个相互独立的阶段，每个阶段都有明确的任务，严格按阶段顺序进行开发。 面向对象方法把信息系统本身看成是一系列离散的对象的集合，这些对象既包括数据结构，又包括在这些数据结构上的操作或行为。面向对象方法把基点放在相对固定的部分即对象上，强调从应用的角度来考虑和解决问题，解决问题的方法在空间和结构上尽可能与实际问题一致。 简述管理信息系统的学科性质。 管理信息系统学科是建立在管理科学、信息科学、系统科学、运筹学、现代通信技术及计算机技术等多种学科技术基础上的一门综合型、交叉型学科。 管理信息系统科学是依赖于系统科学、管理科学和信息技术的发展而形成的，管理信息系统学科的要素是系统的观点、科学的管理思想与方法和信息技术的支持。 分析题： 如何理解管理信息系统的定义？ 三个层次： (1)管理信息系统的定义； (2)管理信息系统的基本特