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- 2016-11-22 发布于湖北
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初二政治下学期走依法治国之路.ppt
* “我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自 己的父亲,即犯国法,犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”? 春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。“什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道。 情景感悟 执教人:党 建 滕 州 市 育 才 中 学 说一说 同学们用3分钟的时间快速 浏览教材,然后归纳总结:这节课我们要知道些什么呢? 依 法 治 国 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客 体(治理什么) 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行 要 求 公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律 主 体(谁治理) 田风山(原国土资源部部长) 1940年12月8日出生 受贿罪、渎职罪 2005年12月被判处无期徒刑 请思考: 田风山被判处无期徒刑,这说明了什么? 我 们 探 究 我国为什么一定要实施依法治国的基本方略呢? 想一想:这段视频体现了什么? 想一想: 这段视频体现了什
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