临床医学专业本科培养案.doc

南昌大学抚州医学分院临床医学专业培养方案 培养目标： 为学生毕业后继续深造和进行执业医师教育与实践奠定基础；为卫生保健机构培养完成医学基本训练，具有初步临床能力，终身学习能力和良好执业素质的应用型医学高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，接受人类常见疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类常见疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 掌握相关人文社会科学知识，具有娴熟的人际沟通与交流的能力； 掌握医学基础和临床的基本理论、基本知识； 掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能 具有对急、难、重症的初步处理能力； 掌握预防医学、医学心理学和中医学的基本知识； 熟悉国家卫生方针政策和法律法规； 具备计算机基本知识和应用能力； 具有阅读英语书籍和应用英语进行交流的能力。 标准学制、毕业最低学分、学位 标准学制：五年 毕业最低学分：207.5学分 学位：医学学士 课程体系 课程体系由通识教育课程、学科基础课程、专业课程（含专业必修课及专业选修课）和公共选修课程组成。 五、各类课程学分比例 ?课程类别 学分 百分比（％） 学时 备注 通识课程 42.0 20.24 661+2周 　 学科基础课程 78.5 37.83 1552 　 专业课程 专业主干课程 77.0 37.11 700+56周 　 专业选修课程 4.0 1.93 64 　 公共选修课程 6.0 2.89 96 　 总计 207.5 100.00 3073+58周 　 六、种类课程设置、学分分配及教学计划进程表 （一）通识课程 序号 课程编码 课程名称 学分 教学学时 开课 学期 理论 实验 实践 课内 课外 1 T10103I001 大学英语（1) 3.0 48 　 　 　 1 2 T10103I002 大学英语（2) 3.0 48 　 　 　 2 3 T10103I003 大学英语（3) 3.0 48 　 　 　 3 4 T10103I004 学术英语 2.0 32 　 　 　 4 5 T10102I001 计算机应用基础 1.5 24 　 　 1 6 T10102I002 计算机应用基础实验 1.0 　 　 32 　 1 7 T10104I001 大学体育（1） 1.0 32 　 　 　 1 8 T10104I002 大学体育（2） 1.0 32 　 　 　 2 9 T10104I003 大学体育（3） 1.0 32 　 　 　 3 10 T10104I004 大学体育（4） 1.0 32 　 　 　 4 11 T10101I001 军事理论 1.5 20 4 　 　 3 12 T10101I002 军事技能训练 2.0 　 　 　 2周 1 13 T10101I011 中国近现代史纲要 2.0 32 　 　 　 3 14 T10101I021 马克思主义基本理论 3.0 32 16 　 　 5 15 T10101I031 思想道德修养与法律基础 3.0 33 15 　 　 1 16 T10101I041 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1) 3.0 32 16 　 　 3 17 T10101I042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2) 3.0 32 16 　 　 4 18 T10101I051 形势与政策（1） 0.5 8 　 　 　 1 19 T10101I052 形势与政策（2） 0.5 8 　 　 　 2 20 T10101I053 形势与政策（3） 0.5 8 　 　 　 3 21 T10101I054 形势与政策（4） 0.5 8 　 　 　 4 22 T10105I001 校园志愿服务 2.0 24 　 　 16 2 23 T10101I061 大学生职业发展与就业指导 1.0 16 　 　 　 2,6 24 T10101I071 大学生心理健康指导 1.0 16 　 　 　 1 25 T10101M001 学科导论 1.0 16 　 　 　 1 学分学时小计 42.0 613 67 32 16 　 (二)学科基础课程 序号 课程编码 课程名称 学分 教学学时 开课 学期 理论 实验 实践 课内 课外 1 J10400R001 人际交流 3.0 48 　 　 　 3 2 J10102Z001 医用高等数学 3.5 56 　 　 　 1 3 J10102Z011 大学物理 3.0 48 　 　 　 2 4 J