现代远程教育“销”.docVIP

现代教育技术 2002年第4期(总第41期) 论文编号 1009—8097(2002)04—0036—03 现代远程教育“营销” 林 阳 华东师范大学教育信息技术学系 上海 200062 【摘要】该文阐述了现代远程教育营销的概念，然后从不同角度对现代教育营销的特点进行了分析，最后提出现代远程教育营销亟待解决的问题。 【关键词】现代远程教育，“营销” 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 一、问题的提出 我国的远程教育已经进入以网络为基础的新阶段：近些年各地自发地涌现出一大批中小学教育网校，教育部已经批准了67所重点高校进行网络远程教育试点，原有针对成人的远程教育系统正在积极向网络转移，形成多种媒体共存的格局，近些年如何利用现代远程教育促进西部发展也成为人们探讨的热门话题。当前我国现代远程教育正在向“大众化教育”转变，这对于推动我国教育的跨越式发展和建立终身教育体系都具有十分重要的意义。 但目前也存在一些不容忽视的问题，譬如发展现代远程教育需要花费国家大量人力、物力和财力，如何实现资源的最优化配置，促进我国现代远程教育的健康发展？解答这个问题会有多种答案，笔者提出引入“营销”观念，权作引玉之砖。 回顾中国远程教育这