二(2.)气的候的表示方法.docVIP

第 单元 第 课时 课 题 《认识地球》教学案(第2课时) 教学内容 课时目标 （含重、难点简析） 教学目标： 1、认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。 2、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。 3、掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。 4、 加强对比分析思维的训练。 教学重难点： 1、了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出. 2、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析 3、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析 教学方法： 直观教学法 教具、学具准备 预计授课 时间 月 日 教 学 过 程 个人修改（或备注） 一、创设情境，导入新课： 师：今天呀我们先来猜一则谜语：不是桔子不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，能载大河和山川。 】 小组观察讨论。 定义 形状 长度 指示方向 纬线 经线 【教师精讲点拨】 （1）经度和纬度的确定 规律：1、向哪去越来越大就用什么字母表示。(由此可以总结出经度纬度的变化规律) 2、0度和180度只有一条，所以后面不带字母。 （2）半球的划分 1、南北半球的划分想象从中部平分，学生很容易找到赤道。 2、东西半球的划分，学生黑容易认为是