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课程解读 对1—4单元的学习进行检查 模拟试题（答题时间：60分钟） 一、按要求完成下列练习： 1. 给下列字换偏旁，组成新字，再组词： 峡（ ）（ ） 峻（ ）（ ） 奖（ ）（ ） 绕（ ）（ ） 暇（ ）（ ） 缈（ ）（ ） 概（ ）（ ） 催（ ）（ ） 2. 找出句子中的错别字，将正确的字改在（ ）中。 （1）映入眼帘的是一个晶萦的球体，上面白色和蓝色的纹痕相互交错。（ ） （2）这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的锴叹。（ ） （3）我们热爱大地，就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。（ ） （4）青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、俊马、雄鹰是我们的兄弟。（ ） 3. 给句子中带点字选择正确的字义，把序号写在（ ）中。 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的； ⑤改变（常态）⑥违背，背弃；⑦错误，过失。 （1）在大森林里，我迷失了方向。 （ ） （2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。 （ ） （3）他失神地望着公安人员。 （ ） （4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。 （ ） （5）智者千虑，必有一失。 （ ） （6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。 （ ） 4. 写出下列词语的反义词： 渺小（ ） 枯竭（ ） 慷慨（ ） 和蔼（ ） 5. 成语填空： 东（ ）西（ ） 南（ ）北（ ） 前（ ）后（ ） 左（ ）右（ ） 满（ ）遍（ ） （ ）（ ）不动 （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）大意 一丝（ ）（ ） 6. 用“然”字组词，再分别填在下列句子中： （1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。 （2）顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，（ ）找到了养蜂人。 （3）翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，（ ）收获了许多花生。 7. 按要求写句子： （1）透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。（缩句） ____________________________________________________________________ （2）小杰悄悄告诉小丽说：“那件事是我和小敏一起做的。”（改写成转述句） ____________________________________________________________________ （3）开展手拉手活动可以增强同学之间的友谊。（修改病句） ____________________________________________________________________ 8. 关联词语填空： （1）燕子认路的本领很大，但是只能飞回原来的地方。如果把它们的巢移动几米，（ ）放在显而易见的地方，它们（ ）找不到，而在原来的地方重筑起新巢来。 （2）（ ）瓢泼大雨越下越急，（ ）我要准时去李明家送书。（ ）答应别人的事一定要做到，这是信用。 9. 给下列句子重新排序： （ ）因此，植树造林是保护土地、保护大自然的重要举措。 （ ）森林有保护水土的功能。树木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。 （ ）下雨时，树冠不仅可以截留相当数量的降水，而且可以阻止雨水直接冲击土壤。如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。 （ ）如果没有森林的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年的时间开垦的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲刷无存。这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水的能力。 （ ）森林不仅能保持水土，还能涵养水源。 二、阅读短文，回答问题： （一） 海参 有人认为，原始鱼类的生存历史是最悠久的，其实不然，海参早在6亿多年前就存在了，现在地球上的海参共有800多种，可供食用的仅有20多种。 海参非常神奇。它生来没有眼睛，没有大脑，身体上也没有任何抗击“敌人”的锐利武器，但是，在弱