自然物材料的手工制作新教案模板.docVIP

班 级 周 次 星 期 第 节 时 数 序 号 授 课 形 式 学前 2 讲 授 课题名称 第六章 自然物造型 教学目的 了解：什么事自然物，自然物造型的概念 培养：学生们的创新精神和合作意识 掌握：自然物造型制作的基本步骤、方法和手工技能 教学重点 自然物造型制作的方法和技能 教学难点 自然物造型制作的方法和技能 内容更新 增删情况 教学辅助手段 多媒体、实物（手工作品） 作 业 实物作品 课后体会 教 学 内 容 提 要 教 学 设 计 ( 教学方法、手段、时间安排 ) 一、导入] 1、欣赏手工作品（以图片ppt形式展示给学生） 2、思考这几幅作品所用的材料的共性 3、引导学生发现材料的共性，即都是用自然物材料制作，导出本节课的授课内容：自然物造型。 二、了解概念 1、什么是自然物。 2、自然物造型的概念。 3、让学生举例说一说生活中的自然物，有哪些用自然物制作的作品。 三、自然物造型的制作步骤 1、讲解两种不同的制作步骤 2、请学生们找出两种不同的制作步骤中的都有的部分。即：都要有构图 都要有素材（制作材料）、都要动手粘贴 、都要注意制作的保存。 3、从构图、素材、粘贴、保存四个方面讲解制作的过程及注意事项，让学生系统的掌握自然物造型制作的方法和技能。 四、学生自己动手制作 1、请同学们利用手中现有的乡土材料充分发挥想象力，充分运用所学过的手工技能，自己设计，自己动手制作一幅平面手工粘贴画。 2、教师走到学生中间进行指导。注意鼓励学生要有创新精神，发挥想象力，运用手动的自然物材料合理巧妙的搭配，粘贴，既可个人制作，也可多人小组合作，发扬合作精神，同学们可以根据作品需要，相互借用材料，制作作品。 五、作品展示 1、请学生们拿着自己的作品为同学们讲解，说一说制作的作品的想法，过程，遇到了什么问题，如何解决。最大的感触是什么等等。培养学生敢想、敢说、善于交流和互相学习的精神。 2、教师总结制作工程中共有的问题和解决方法。（重点让学生说，培养他们善于自己解决问题的意识。） 六、思考与拓展：（作业） 1请学生们考察当地的民间工艺美术发展状况，了解并学习一种当地民间工艺品所用的材料及工艺技法，并以照片、视频、总结等多种形式形成作业。 2培养学生爱家乡、深入民间，了解民间艺术的精神 [本课小结] 10分钟 10分钟 25分钟 30分钟 15分钟 装 订 线 北京京北职业技术学院 管理 系 教研室 2012-2013 学年 第 1 学期 自然物造型的手工制作 课程授课教案 教师： 于文静