人才培养方案精华版(接可以用的,非常好,其他专业也可以参考).doc

物流管理专业人才培养方案 一、职业与岗位分析 1.人才需求分析 根据天津市物流产业发展纲要，2006-2015年天津市中高级物流管理人才需求量超过50000人。在天津市滨海新区近300家物流企业中，人才需求的主要类型包括：战略规划人才；高级管理人才；中、低级管理人才以及从事基本操作的技术工人。据近30家物流企业调查资料表明战略规划人才和高级管理人才应具有大学本科以上学历，从事基本操作的技术工人可以是具有中职或经过短期培训上岗的人员，而中、低级管理人才则应是具有物流管理专业大专学历，掌握物流企业管理的基本理论和物流作业的基本操作技能，能够从事运营管理的高素质技能型人才。从数量上看，在具有一定规模的物流企业中具有大专以上专业学历的外向型、在运营层面从事管理岗位的物流管理人才不足30%；在小规模的物理企业中则不足10%。从物流管理专业人才供给的角度看，在天津同类高职院校中所开设的物流管理专业中，大都缺少明确的专业定位和专业培养目标，尚未有院校在专业定位和培养目标方面清晰表明培养物流企业运营层面从事管理岗位高素质技能型专业人员。综上所述，将物流管理专业的培养目标和规格定位在培养物流企业在运营管理职业岗位从事中、低层管理工作高素质技能型专业人才是合适的。 2.职业岗位分析 ①毕业生就业范围 物流管理专业就业范围包括：采购与供应链以及与此相关的交通运输（民航、远洋、铁路、地铁、公路水运等）、现代商贸（连锁、超市、配送、特许经营等）、邮政、速递、国际贸易、港口、机场、物流园区、企业供应链策划与管理、企业采购管理、医药、图书、烟草、汽车、商检、海关、信息产业、大型制造企业、国际货代等各个领域、行业、部门的运输、储存、商品经营与流通。 ②毕业生可从事的职业岗位 根据调查，物流管理专业毕业生可从事的主要职业岗位群为：工商企业、物流中心管理、国际货代、联合运输等。具体职业岗位为： 工商企业：企业物流规划与设计、货物采购与供应、销售与配送、客户服务、生产组织与控制、库存控制与管理。 物流中心（物流企业）管理：仓储业务操作、货物分拨与配送操作、运输业务操作、市场调研与开发、物流市场营销、客户服务、商务谈判、合同订立与管理。 国际货运代理：国际运输组织、报关与报检、客户服务、单证处理。 联合运输：车辆调备、线路优化、装卸与搬运。 3.专业人才培养目标定位 （1）专业人才培养目标定位 培养在综合型物流企业的中、低层运营管理职业岗位从事管理技能操作的高素质技能型人才。 （2）专业人才培养目标 通过学习，使学生掌握马克思主义原理的基本观点和物流管理的专业基础知识，具有良好的职业道德，具备从事物流市场调研与开发、仓储与配送、运输、国际物流管理的实际操作能力，成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。 4、学制与招生对象 本专业学制三年，招收普通高中毕业生。 5专业人才培养规格与质量标准 本专业学生需修满140学分 表5 人才培养规格与质量标准 工作项目 工作任务名称 培养规格 质量标准 1.商务开发 1-1物流市场调研 1-1-1制定物流市场调研方案 1-1-2环境分析 1-1-3数据采集 1-1-4撰写物流市场人才需求调研报告 ①能够根据培养规格制定符合要求的物流市场调研计划并建立组织 ②能够独立设计三种以上的调查问卷 ③能够制定访谈计划并与被访谈者实施访谈，并写出不少于3000字访谈报告 ④能够进行区域物流市场的信息采集，调查问卷回收率在50%以上 ⑤能够运用统计分析方法进行数据处理，并写出不少于6000字的市场调查报告 ⑥能够小组协同活动 ⑦能够编制物流市场调研计划 ⑧能够有针对性的进行物流市场营销，完成项目报告 1-2数据统计分析 1-2-1统计分析 1-2-2物流市场人才需求预测 1-3物流市场营销 1-3-1 潜在客户开发 1-3-2具体物流业务方案设计 1-3-3 商务谈判 1-3-4 合同订立 1-3-5 客户服务 2.国际物流业务操作 2-1国际物流实务操作与货运代理 2-1-1 国际贸易业务流程 2-1-2 国际物流网络构成 2-1-3国际货运代理 2-1-4国际货物运输操作 ①能够进行国际贸易业务的开展和操作 ②能够开展建立国际物流服务网络 ③能够安排国际货物运输的代理服务或直接从事报关报检及发运接运业务 ④能够根据国家的相关规定，从对厂商有力的角度，帮助其减免关税。 2-2报关报检 2-2-1 报关报检业务操作 2-2-2 商品编码查询 2-2-3 报关单填制 2-2-4关税计算 3.物流业务运作 3-1货物运输操作 3-1-1 运输单证处理能力 （1）能够进行仓库平面布局规划并作出规划方案 （2）能够完成商品入库作业操作并编制入库作业流程，对入库过程进行管理和控制； （3