莆田四中学校章程和规章制度.docVIP

前 言 学校管理制度是对学校师生员工必须遵守的要求以条文形式制定的行为准则。它是学校成员日常行为的基本规范，是学校实行民主管理、人文管理的基础，对形成个人的自律习惯，建设良好的校园文化，提高学校管理效率有着重要的作用。学校管理制度的建立和实施，是学校管理规范化、科学化、民主化水平的重要标志。我校汇编的各项制度，力求以现代管理观念和教育科学理论为指导，以调动和鼓励员工积极性为目的，将现实性和先进性相结合，原则性与灵活性相结合，强调领导干部以身作则，率先示范。而且，很多条款，经过教师代表充分的民主讨论，已得到全体教师的认可，并将在实践中不断总结、调整、修改和完善。严明的纪律，严格的管理对于学校教育非常重要。，学校教育中，还有很多感性化的、非强制性的因素，况且，也不大可能将学校工作中涉及的方方面面包罗无遗地规范出来。因此，无论是管理还是教育，学校都应力求在文化的意义上展开，仅有以权力为特征的文化还不足以为造就一代高素质的受教育者。将管理制度汇编起来，无非是想充分发挥们的明示、暗示教育作用，并通过合理制度、方案的持久有效的执行和不断的完善对师生的情感、信念起到积极的影响，从而形成学校良好的文化环境，真正提高学校人文管理的水平，促进学生、教师、学校的持续发展。 学校管理既要注重组织体制和规章制度的建设，更要注重教育管理的人文意蕴。必须在依法、高效、规范管理的基础上，实现情感管理，形成自我