第七章学校领导[62p].pptVIP

第七章 学校领导 第一节 领导与领导理论 掌握领导的定义 了解领导者与管理者的区别、领导的作用 理解领导者的权力 了解领导的相关理论 情景导入案例（p125） 讨论： 1、谈谈你如何看刘校长的领导方式？为什么？ 2、设想你如果是校长，平时日常工作中，你会采取怎么样的领导方式？ 一、领导的含义 名词：领导（leader），指领导者，是利用影响力带领人们实现组织目标的人。 动词：领导（lead），是指领导工作（领导职能），是利用影响力激励和引导人们去实现组织目标的过程。 领导是指挥和引导的过程； 领导是影响过程； 领导是行使权威和进行统治的过程； 领导=f(领导者，被领导者，环境） 概括而言，领导是指领导者凭借自己的权力对下属产生影响，使下属行为改变，从而实现组织目标的过程或艺术。 二、领导者与管理者 所有的管理者都是领导者吗？ 所有的领导者都是管理者吗？ 美国学者斯蒂芬·P·罗宾斯认为： 管理者是被任命的，他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。 领导者则可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。 也就是说，并非所有的领导者都是管理者，也不是所有的管理者都是领导者。 三、领