郑州市语文第二次质量预测分析.docVIP

2008年郑州市语文第二次质量预测分析 郑州市教育局教学研究室中学语文科 一、命题思路： 1．体现三大特点，形神模拟高考。二测与一测一样，仍然体现以下三大特点：题数题型同高考，答题形式仿高考，作文评卷似高考。（1）由于08年《考试大纲》与07年《考试大纲》变化不大，二测命题从试卷结构到考试内容仍然考虑的是与07年高考全国Ⅰ卷保持一致，只是个别题型有所调整。[如第一大题1小题把“读音和字形”合在一起考查，以加大考查范围；作文与一测一样，仍然出了一道“新材料作文”题目]（2）由于07年高考语文评卷采用了网上阅卷的形式，与一测一样，这次二测也按07年高考的形式分别设计了试卷和答卷（只是由于条件所限，没有采用网上阅卷的形式）。（3）这次作文评卷，一是为了减少评分误差，二是为了与高考一致，与一测一样，仍然采用两人分别打分取平均分的形式。一、二评打分误差在10分（包括10分）以内的，取二者的平均分；一、二评打分误差超过10分的，交给组长仲裁。 2．体现阶段复习，规范复习安排。我市毕业班第二阶段复习（08年元月—3月底）：专题复习阶段。 教学指导思想： （1）第六册新教材的内容是高考必考内容，不可忽略不教；教学要坚持以人为本，转变教学理念；改进课堂教学，提高教学效率。 （2）专题复习要研究《教学大纲》《考试大纲》和近几年的高考试题，按高考考查的知识点，有针对性地进行系统的复习。 需要注意的问题：