数字滤波器设计与基于TMS320C5509A的实现课程设计.docVIP

北 华 航 天 工 业 学 院 课程设计报告 （数字信号处理与DSP课程设计） 设计课题：数字滤波器设计与基于 TMS320C5509A的实现 专业班级： 通信工程 学生姓名： 设计时间： 2014年 6 月 北华航天工业学院电子工程系 数字信号处理与DSP课程设计 课程设计任务书 姓 名： 专业： 通信工程 班 级： 指导教师： 职称： 教授 助教 课程设计题目：数字滤波器设计与基于TMS320C5509A的实现 设计要求： 本次课设的任务是输入方波或三角波信号，经过AD采集后，由DSP对信号进行处理，得到与方波相同频率的正弦波，通过DAC转换后输出，在示波器上观察输出的正弦波信号。（1）信号：调节实验箱信号源的波形频率（波形输出波形选择调为方波或三角波，频率调整调至100-1KHz档）。 （2）AD采集程序设计和实现 编写和调试AD采集程序，实现信号的AD采集。注意采样率的确定、控制方法。用CCS图形显示信号波形。 （3）FIR滤波器系数、IIR滤波系数的设计 使用MATLAB来设计FIR 数字滤波器、IIR数字滤波器。 （4）DA程序设计和实现 了解ICETEK–VC5509-A 板扩展数模转换方式；掌握数模转换程序设计方法。 （5）系统集成，在实验箱上由硬件实现信号的实时滤波 整合前三个工程，实现信号的实时滤波；将滤波后的信号通过DAC转换后输出，在示波器上观察输出信号。 *（6）基于现有ICETEK–VC5509-A开发板及实验箱资源，自由拓展。（比如，利用键盘或拨码开关控制选择滤波器的类型，液晶显示屏显示采集信号、滤波后输出信号波形等）。 所需仪器设备： 电脑，DSP实验箱（含硬件仿真器），示波器 成果验收形式： 演示，在CCS中及在示波器上观测到正确输出信号 参考文献： 1.《 TMS320C55x DSP 应用系统设计》 （第2版） 赵洪亮等 编著 北京航空航天大学出版社 2.《TMS320C55x DSP 原理及应用》 汪春梅（第3版 ） 电子工业出版社 3. ICETEK DSP 教学实验箱使用手册 4. ICETEK-VC5509-A指导书 时间 安排 2-3人组成1个小组，每组有一名组长，负责组织本组围绕课设内容相互讨论、相互交流和相互协作完成课设任务，互相帮助使小组每位同学清楚课设的每一部分内容及实现方法。 （一）第一周的工作安排（2014年6月9日----2014年6月13日）： 1．全体学生集中，介绍和说明本次综合课程设计的目的、实施方法和要完成的任务内容； 2．给学生一些本次综合课程设计相关参考资料；引导学生进行扩展设计和 应用； 3．学生自己完成：应用MATLAB设计滤波器；滤波器的DSP编程实现，使用CCS的时域和频域波形视窗观察时域输入/输出信号波形和频谱；VC5509A片内ADC的原理及控制方法；TLC7528数模芯片的使用及数模转换程序设计方法。教师进行辅导答疑。 （二）第二周的工作安排（2014年6月16日----2014年6月20日）： 1．各小组宣讲小组设计方案（阶段验收）（周一、周二） 针对课题涉及到各部分，各小组宣讲设计方案，其他组同学可以向该小组成员提问，并给该小组成员打分。教师提问点评，给小组成员打分。（特别是3个思考题，各小组要给出设计结果或实施方案） 2．指导学生完成整个设计任务：整合前三个工程，实现信号的实时滤波；将滤波后的信号通过DAC转换后输出，在示波器上观察输出信号。（周三、周四）。 3.最后一天验收学生的课程设计成果（周五）。 指导教师： 教研室主任： 2014年 6月 9 日  内 容 摘 要 随着科学技术的飞速发展,数字信号处理技术广泛的应用在各种领域中,而数字滤波技术在数字信号处理中占有极其重要的地位。数字信号处理由于具有精度高、灵活性强等优点，已广泛应用于图像处理、数字通信、雷达等领域。FIR(Finite Impulse Response)滤波器：有限长单位冲激响应滤波器，是数字信号处理系统中最基本的元件，它可以在保证任意幅频特性的同时具有严格的线性相频特性，同时其单位抽样响应是有限长的，因而滤波器是稳定的系统。因此，FIR滤波器在通信、图像处理、模式识别等领域都有着广泛的应用。本次课设的任务是输入方波或三角波信