人教版小学语文第八册乡下人家》教案——卢书兰.docVIP

人教版小学语文第八册《21乡下人家》教学设计 广西桂平市西山镇思灵小学 卢书兰 【教材分析】 《乡下人家》是一篇优美的写景散文，通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。课文一共7个自然段，分别写出了乡下人家各种极具特色的景象，如：门前的瓜架、屋后的竹林、鸡群觅食、群鸭戏水等等，这些都是在城市所不能见到的。 【教学方法】 我们班的孩子都生活在市郊，这种介于城镇与乡村之间的学生，既没有真正见识过城市的繁华，也没有经历过乡村的淳朴生活。这就需要教师的引导，以激发学生发现的激情。在教学过程中根据课文情景，引导学生展开丰富想象，让学生在不知不觉中感受语言。引导学生学会抓重点句子的方法，并能联系上下文和生活实际理解重点句子及课文内容。 【教学目标】 1．知识与能力：认识5个生字，会写14个生字。正确读写“屋檐、棚架”等词语。 2．过程与方法：使学生初步掌握抓重点句子的方法，并能联系上下文和生活实际理解重点句子及课文内容。 3．情感、态度与价值观：感受乡村独特、迷人的魅力，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 【教学重点】 1．带领学生品味优美语言，积累精彩片断。 2．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 【教学