創造性戲劇概論.pptVIP

創造性戲劇的定義 「一種即興、非表演性，且以過程為主的一種戲劇形式。活動的方式是由一個領導者帶引參與者運用『假裝』的遊戲本能，共同去想像，體驗及反省人類的生活經驗。」 創造性戲劇的教學目標 藉著參與戲劇活動的經驗來了解戲劇藝術的基本概念，進而增進對戲劇藝術的賞析力。 『對戲劇藝術的學習與欣賞』 兒童為戲劇的參與者 ＊肢體放鬆 ＊集中注意力 ＊信賴感 ＊身體動作 ＊五官感受 ＊想像情境 ＊即席口語 兒童為戲劇的製作者 劇情 人物 主題 對話 聲音 旋律 劇場效果 兒童為戲劇中的觀眾 感受 反映 反省評析 創造性戲劇的活動過程 準備 呈現 討論 創造性戲劇的評量重點 學生知道怎麼做？ 學生學到了什麼？ 創造性戲劇活動類別 身心放鬆(Relaxation) 戲劇性遊戲(Game) 身體動作(Movement) 默劇(Pantomime) 即興表演(Improvisation) 角色扮演(Role Playing) 故事劇(Story Dramatization) 偶劇與面具(Puppetry and Masks) 戲劇遊戲的功能 打破疏離感 肢體暖身 提升專注力、觀察力與即興的能力 做為主活動的 韻律動作 創造性戲劇的韻律動作其目的是透過這些節奏來引發參與者的想像，並藉此來創造一些角色人物及戲劇情境，其終極目標是希望透過音韻的刺激來引發肢體創作與戲劇想像，進而能體驗自我身體表達