CAI在運动解剖教学中的应用.docVIP

CAI在运动解剖教学中的应用 杜晓萍、陈新、牛庆云、董敏辉 沈阳体育学院 运动解剖教研室 随着多媒体在各个领域广泛而深入的应用，CAI越来越有可能成为开创教学新模式、推动教学改革的有力手段。CAI 不仅可以发挥常规（投影、幻灯、录像等）的优势，更重要的是可以通过其智能化的“人机对话”模式，实现使学生成为学习主动参与者和学习主体的教育观念。 计算机多媒体技术是将文字、图片、声音、视频等多种表示知识的多种媒体结合在一起，通过计算机进行处理和控制，实现一系列交互性的操作。由于多媒体具有信息载体多样性、交互性、集成性的特点，是多媒体教学拥有生动的画面、动听的声音、强大的教学功能。据报道：由于多媒体的多感官综合刺激，其学习效果比普通教学法提高38%。因此，我校也积极开展多媒体教学，我室在将CAI 应用于运动解剖学教学方面，作了一些工作并进行了一些尝试，取得了很好的效果。 一、尝试与设想 (1) 我们利用Powerpoint软件制作多媒体幻灯片。采集运动解剖学多媒体课件各种媒体素材。从已有图谱中用扫描仪扫取图片，利用图像抓取软件从各种多媒体课件中抓去有用的图片，建立图像图片库；采用Windows98记事本进行文字片段编辑，建立文字信息库；利用超级解霸和视频抓取软件，采集体育运动的视频文件，建立影象动画库；利用Windonws98录音机，录制解剖学课件的解说词，建立声音素材库。供教师制作多媒体