CDIO理念在高職计算机应用专业人才培养中的实践.docVIP

CDIO理念在高职计算机应用专业人才培养中的实践 摘要：cdio工程教育模式是国际工程教育改革的最新成果，是当前高等工程教育的一种新型人才培养模式。针对高职毕业生不能很好满足目前企业的高技能人才需求之现状，结合高职学生的特点，创新性地将cdio工程教育模式引入到高职计算机应用专业人才培养中，为cdio工程教育模式在高职计算机应用专业的人才培养提供参考思路，培养和提升学生的工程能力。 关键词：高职；计算机应用专业；cdio；工程教育模式；工程能力 随着it技术的发展，it产业结构不断升级，it企业对计算机人才的需求急剧增加，对人才的质量要求也变得越来越苛刻。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，为it产业培养了大量技能型人才，但也存在大量毕业生不能很好满足企业的能力和素质要求、高职人才工程能力欠缺等严重问题。教育部教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》明确提出高等职业教育的工作重点是抓内涵建设，抓教学质量。因此，高职计算机应用专业人才培养模式的改革已经迫在眉睫了。 cdio是国际工程教育改革的新模式，由美国麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学共同倡导，经过4年的探索研究创立了cdio工