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- 2016-11-26 发布于北京
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2013滦平一小在教体局的正确领导下
滦平一小在教体局的正确领导下,立足学校实际,在充分进行调研的基础上,以“三项工程”为核心,确定了“围绕一个中心(以推进新课程改革为中心,全面提高教育教学质量),增强五种意识(树立终身学习的意识、强化管理的意识、增强教育科研的意识、加强引领示范意识、促进全员提升的意识),抓好七项重点”的工作思路,在全体师生员工的共同努力下,各项工作得到有效的开展,取得了良好的成效。
一、以校长为核心的教育管理干部素质提升工程。
学校成立教育管理干部素质提升工作领导小组,制定具体的实施方案,班子成员针对自身实际,立足本职工作,制定了个人素质提升计划,明确具体要求。1、修师德树形象。加强政治思想道德建设,树立正确的社会主义荣辱观,增强服务意识,严格要求自己,加强效能建设,树立人民公仆的形象;学校领导班子成员学习岗位职责、明确岗位职责、履行岗位职责,在各项活动中走在前沿,在思想上超前,行动上带头,业务上引领,树立了教育领导干部的良好形象。2、重学习夯基础。首先,加强学习,自学与集中学相结合,政策法规上,把新《义务教育法》、《未成年人保护法》作为必修内容,管理理论上,把制度化管理、人性化管理作为学习的方向,学科业务上,把研究校本教研、指导课堂规范动作作为目标,要求每学期个人政治、业务学习笔记各不少于1万字,并有学习感想、体会心得,在应用技能上,每位教育管理干部在熟练掌握计算机操作,实现校园内文件传输电子化
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