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- 2016-11-26 发布于北京
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2013克难攻坚提升发展
克难攻坚 提升发展
2013—2014学年工作动员 2013.8.14
杜灿熙
一、对2012—2013学年下期(秋学期)工作的回顾
在上级及学校董事会的正确领导下,在学校教职工的辛勤努力及付出下,在学校发展的历程中,一年来,为实现2015年总体发展目标又向前迈出了一步。
在学校总体发展思路的引领下,学校各处工作,从指导思想到工作目标,从具体工作内容到具体工作措施,从工作成效到经验体会均有新的发展。
政教工作:
政教工作是学校师生员工政治方向教育的基础工作,是师生员工工作、学习动力之源。
1、初步体现出课程化的德育建设:
①主题班会:本期十大周,每大周有一个主题,共十个主题。如:让文明礼仪之风吹遍校园、我的理想不是梦、劳动最光荣等。
②每周一次升旗仪式,本期进行了22次,每次升旗仪式按形势或重大事件、节假日进行旗下讲话,结合学校学生本大周的行为表现,以校领导集体讲话的形式进行教育。
③开学初,对学生进行了《小学生守则》、《一日常规》宣讲,并进行了向卷测试。
④利用晨会,对学生进行了法制教育,加深对法律知识的理解,深化法律意识及自我保护意识。
⑤利用节日活动对学生进行德育教育,如三月五日学雷锋纪念日,举行“学雷锋见行动”先进事迹报告会,清明节进行“讲英雄故事比赛”;母亲节进行“感恩报告会”等。
2、深化了德育队伍建设:
①本期举行了四次班主任工作研讨会,制定了《班主
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