2013六年级英语上册第一单元.docVIP

Unit1　How Do You Go There? 第一课时 一、教学目标与要求 知识目标： 1．能够听、说、读、写短语：onfoot，bybike，bybus，bytrain。 2．能够听、说、认读短语：byplane，byship，bysubway。 3．能用句子“Howd0yougotoschool?HowdoyougotoCanada／…?”来替换询问别人的出行方式；并能够用句子“Igoby…”进行回答。 能力目标： 1．听懂、会吟唱Letschant的歌谣。 情感目标： 1.帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。 二、教学重点、难点分析 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和ALetslearn部分中运用某种交通工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 三、课前准备 1．教师准备Letsstart部分和主情景图的教学挂图。 2．教师准备录音机和本课时的录音带。 3．教师准备ALetslearn部分的单词卡片。 四、教学步骤 1．热身(Warm-up) (1)复习副词：always，usually，often，sometimes，never的读音与词义。 T:Whendoyougetup?/Whendoyougotoschool?...(引导学生用always，usually，often，sometimes回答) (2)T：TodayIgotoschool