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- 约3.82千字
- 约 30页
- 2016-11-26 发布于湖北
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1、找出每段最能表现作者感悟或该段中心的关键句。 2、给全文分段,理清文章思路。 3、除了写窗,作者还写到哪些事物?窗有什么作用?在文中有什么深刻的涵义? “文革”时他被送去干校劳动改造,能看的只有寥寥几本书,但他只要抱起书本,就能兴致盎然。第一批“大赦”回京的名单中,没有钱钟书,也没有杨绛。他们夫妻二人平静地走回窝棚,杨先生说:“给咱们这样一个棚,咱们就住下,行吗?”钱先生歪着脑袋认真地想了一下,说:“没有书。” “文革”后,对钱钟书先生的称颂日渐声高,然而钱家的书斋内一如既往地平静。他谢绝了一切记者和学者的拜访,有人将此误读为“清高孤傲,自以为是”。 他人的不解,钱先生并未在意过。杨绛先生说:“他从不侧身大师之列……他只是想安安心心做学问。” 对比——把两个事物放在一起作比较找出不同点 类比——把两个事物放在一起作比较找出相同点 比较阅读《窗》 相同点: 都是议论性散文 主题及素材都是关于“窗” 都是从“窗”出发进行联想,联系生活 抒发哲理性的认识 比较阅读《窗》 不同点: 1.视角不同。 钱钟书的《窗》主要是从屋内往窗外看而生发的感受,波德莱尔的《窗》主要是从外面往窗内看所生发的感受。 2.思路不同。 钱钟书的《窗》主要谈哲理和认识;波德莱尔的《窗》主要谈感受和体验。 3.表达方式
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