2013可行性研究报告教案.docVIP

周 次 第14周 第 17 次课 2014 年5 月23日 备 注 章 节 名 称 项目十七 可行性研究报告的写作 授 课 方 式 理论课（　）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 教学目的 1．可行性研究报告的含义和用途 2．可行性研究报告的特点 3．可行性研究报告的分类 4．可行性研究报告的结构和写法 5．写作可行性研究报告要注意的问题 教 学 重 点 与 难 点 教学重点与难点 1．能够分辨不同类型的可行性研究报告。 2．能够根据提供的材料写作可行性研究报告。 学生应该掌握的知识点 1．可行性研究报告的含义和用途 2．可行性研究报告的特点 3．可行性研究报告的分类 4．可行性研究报告的结构和写法 5．写作可行性研究报告要注意的问题 教 学 步 骤 与 教 学 方 法 教学步骤： 一、可行性研究报告概念 二、可行性研究研报告的作用 二、可行性研究报告的特点 四、可行性研究报告的分类 五、可行性研究报告的构成与写法 五、可行性研究报告的构成与写法 教学方法： 讲授、提示、研读、写作、评点 教 学 内 容 概 述 一、可行性研究报告概念 可行性研究是指在做一件事情之前或采取具体行动之前，对方案实施的可行性以及潜在的效能进行的分析、论证和评价。 可行性研究报告是运用科学技术知识、经济管理和法律政策知识等对某一项目实施的可能性，从经济合理性、技术先进性等进行全面的调查、分析、测算和评估论证后，按照规定的格式要求而提出的书面报告。 可行性研究报告的应用范围： 重大科技课题 技术引进项目 大型兴建、扩建和改建工程 投资等 二、可行性研究研报告的作用 是编制项目任务书和做出项目最后决策的依据； 也是银行对项目进行评估并决定是否给与贷款的主要依据； 从技术、财务、经济、市场、生态环境等方面对项目进行全面、深入分析，并选择出最佳方案； 确保决策的准确性、科学性，减少盲目性和冒险性，使项目获得良好的经济和社会效益； 回答：项目能不能做，在什么地方做、什么时间做、怎么做、结果会怎样，等关键问题。 最终做出：可行，还是不可行。 三、可行性研究报告的特点 1.科学性 2.全面性 3.系统性 四、可行性研究报告的分类 1.按研究的内容分为： 政策可行性研究报告、建设项目可行性研究报告、新产品研发可行性研究报告、开辟和拓展新市场、开发新产品和新技术、采用新的管理方法的可行性研究报告 2.按研究的性质分为： 肯定性可行性研究报告 否定性可行性研究报告 3.按研究范围分为： 一般可行性研究报告 大中型项目可行性研究报告 五、可行性研究报告的构成与写法 1.标题 2.正文 3.附件 正文包括前言、论证、结论 项目论证一般包括以下几个方面 .拟建项目的规模和需求预测； 2.资源、原材料、动力等公用设施情况； 3.项目建设条件和选址理由； 4.项目规划设计方案； 5.项目实施的进度与监督 6.投资估算和资金筹措 7. 经济效益与社会效益分析 8.企业组织、劳动定员和人员培训； 9.环境保护、劳动保护和安全防护 六、可行性研究报告的注意事项 1.材料要真实、可靠。 2.论证要充分、有力 3.语言基调要与可行性研究报告内容一致。 　　　 课后作业布置 课后练习 课堂小结 掌握可行性研究报告的写法 5