2013坑头幼儿园2011学年第二学期大五班备课,第14周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年月日 第14周 星期一 大五班 活动内容 数学《学习17的数数》 活动内容 语言《学唐诗》 执 教 者 戴月媚 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 发展幼儿分析综合能力。 活 动 目 标 记住唐诗名称，理解唐诗内容 教学 具 准 备 17的组成式卡片若干 教学 具 准 备 图片，幼儿用书 活动过程： 通过“凑数”“碰球”的游戏，复习组成。 学习17的组成。 ——幼儿操作几何图卡片，探索17的分合。 ——幼儿操作后，教师请他们说出自己的操作结果。 ——全体幼儿再一次操作。 运用游戏巩固17的组成。 ——举数卡。 ——拍手问答。 ——玩游戏“又有香蕉、又有梨”。 活动过程： 1、出示图片，引导幼儿观察。说出烈日下农民在田间劳动汗流的场面，月亮在不同时候的形状。 2、教师讲述庄稼生长的过程和农民田间劳动的辛苦，加深幼儿对“粒粒皆辛苦”的理解。 教师讲一些月亮的故事，加深幼儿对月亮的进一步了解，知道“白玉盘”瑶台镜“作比喻的意思。 3、教师示范诵读唐诗的内容。 4、教师再次示范朗诵唐诗，并解释。 5、幼儿学习朗诵唐诗 户外活动内 容 夹球跳、拍皮球 负 责 教 师 戴月媚 活动目的、过程及规则 1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。 2、注意安全，不要