高考专题复习之——磁场对运动电荷的作用(机构培训用)辩析.docVIP

高考专题复习之——磁场对运动电荷的作用(机构培训用)辩析.doc

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教学标题 高三专题复习之----磁场对运动电荷的作用 教 教学目标 1、深刻理解洛伦兹力;2、能正确、熟练地运用左手定则;3、掌握带电粒子在磁场中的运动规律 教学重难点 1、洛伦兹力;2、带电粒子在复合场中的运动 上次作业检查 授课内容: 磁场对运动电荷的作用 一、洛伦兹力 1.定义:磁场对 运动电荷 的作用力. 2.洛伦兹力的方向 左手定则:伸开左手,使大拇指与其余 四个手指 垂直,并且都与同一平面内,让磁感线从掌心进入,并使四指指向为正电荷运动的方向,这时, 拇指 所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向. 3.洛伦兹力的大小 (1)v∥B时,洛伦兹力 F=0 . (2)v⊥B时,洛伦兹力F= Bqv . (3)v与B的夹角为θ时,洛伦兹力F= qvBsinθ . 说明:1.利用左手定则判断洛伦兹力的方向时,应特别注意正、负电荷的区别. 2.由于洛伦兹力始终与速度垂直,因此,它永不做功. 二、带电粒子在匀强磁场中的运动状态 1.若v∥B,带电粒子不受洛伦兹力,在匀强磁场中做 匀速直线 运动. 2.若v⊥B,带电粒子仅受洛伦兹力作用,在垂直于磁感线的平面内以入射速度v 做 匀速圆周 运动. 特别关注: 带电粒子在磁场中运动的周期与其速度无关,带电粒子在磁场中运动的时间t= ,其中θ为半径绕过的圆心角. (多出部分见背面或另附纸张) 作业: 学员课堂表现:(听课及知识掌握的情况反馈) 签字确认 学员_____________ 任课老师_____________ 学习管理师_____________ 一、对洛伦兹力的深刻理解 1.洛伦兹力是单个运动电荷在磁场中受到的作用力,而安 培力是整个通电导体在磁场中受到的作用力,安培力是导体中所有形成电流的定向移动电荷受到的洛伦兹力的宏观表现. 2.由安培力公式F=BIL推导洛伦兹力表达式(磁场与导线方向垂直)如图8-2-1所示,设有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,定向移动的平均速度为v,垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中. 导线中的电流为I=nqvS 导线所受安培力F安=ILB=nqvSLB 这段导线中含有的运动电荷数为nLS所以F洛= =qvB. 例1.有关洛伦兹力和安培力的描述,正确的是 (  ) A.通电直导线在匀强磁场中一定受到安培力的作用 B.安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现 C.带电粒子在匀强磁场中运动受到的洛伦兹力做正功 D.通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行 解析:通电直导线与磁场方向平行时,安培力等于零,故A错;安培力一定垂直于磁场和电流所决定的平面,即安培力方向一定垂直于磁场方向,D错;洛伦兹力也一定垂直于磁场与速度方向决定的平面,即洛伦兹力一定与运动方向垂直,洛伦兹力一定不做功,C错;安培力与洛伦兹力的关系为安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现,B项正确. 答案:B 二、洛伦兹力和电场力 说明:安培力是洛伦兹力的宏观表现,但各自的表现形式不同,洛伦兹力对运动电荷永远不做功,而安培力对通电导线可做正功,可做负功,也可不做功. 例2.(2009·广东理基)带电粒子垂直匀强磁场方向运动时,会受到洛伦兹力的作用.下列表述正确的是(  ) A.洛伦兹力对带电粒子做功 B.洛伦兹力不改变带电粒子的动能 C.洛伦兹力的大小与速度无关 D.洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向 解析:F=qvB,洛伦兹力的特点是永远与运动方向垂直,永不做功,因此选B. 答案:B 三、带电粒子在有界匀强磁场中做匀速圆周运动的分析 1.确定圆心的两种方法 (1)已知入射点、出射点、入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图8-2-2甲所示,图中P为入射点,M为出射点). 3.运动时间的确定t= T 或t= T或t= 式中α为粒子运动的圆弧所对应的圆心角,T为周期,s为运动轨迹的弧长,v为线速度. 4.带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的程序解题法 ----------三步法 (1)画轨迹:即确定圆心,用几何方法求半径并画出轨迹. (2)找联系:轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系,偏转角度与圆心角、运动时间相联系,在磁场中运动的时间与周期相联系. (3)用规律:即牛顿第二定律和圆

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