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增强意识力，提升行动力，加强影响力 　　在环境教育工作的开展过程中，我们逐渐认识到对于大熊猫栖息地的保护，不仅仅只是在保护大熊猫，同时也是在保护与大熊猫共同生活的珍惜动植物。而保护的根本，在于人的意识的提升，以及行为的改变；对人的教育，更有效并且相对容易的便是对儿童的教育。通过调研和分析，我们发现，保护区当地的孩子对家乡所拥有的美丽奇特的物种并不是特别了解，他们对家乡的感受多数仅仅是停留在老师的讲述中。在他们和父辈们的眼里，家乡很多时候是贫穷和落后的代言。许多小孩从小被灌输的并不是留下来的思想，而是如何走出去。同时，与城市一样，在一个家庭中，小孩子对家人的影响是最明显，也是最容易的。于是，我们在大熊猫自然保护区的环境教育项目开始转变思路，从引领当地小孩子走进城市参加活动，转变为我们进入保护区社区组织当地小孩开展活动；从由保护区在社区开展宣传，大人规范小孩的行为，转变为从小孩的教育入手，加深小孩对家乡的认识，增强其对于家乡的自豪感，提升保护意识，进而促使其行为上的改变，并由小孩影响大人，由学校带动社区。2012年夏天，熊猫基地自然保护区暑期环境教育夏令营从此诞生。 　　想法已有，如何实施？在保护区开展夏令营虽然有着最为天然的课堂，有着最原生态的对象，但是毕竟环境与城市截然不同；虽然熊猫基地拥有专业的团队和人员，但是组织农村孩子就地开展夏令营实属首次。于是在活动开始前，我们几次前往保