2013苗苗二班第七八九周备课刘镘钗.docVIP

杭州市长河街道幼儿园冠山园区 苗苗二 班第 七 周工作计表 主题名称：我的家——请到我家来做客 2014 年 10月13日—— 10月17 日 主题目标 在交流、分享中感受家庭的温暖和与家人在一起的快乐，喜欢自己的家。 学习做客、待客的基本礼节，萌发小主人的意识。 3.增强相互协商、共同合作、解决问题的能力。 区域环境创设 1.主题墙张贴孩子的照片，让幼儿比较自己与他人的不同。 2.美工区中提供绘画材料，引导幼儿进行“手形变变变”的创意。 星 期 内 容 一 二 三 四 五 入园、 区域活动 入园（五）件事： 1.向每位老师问好 2.放置晨检牌 3.放好书包 4.喝一杯水 5.自主选择区域游戏 户外活动 三楼二区： 玩摇摇马 二楼天台： 玩组合玩具 大操场： 自主性游戏 三楼一区： 玩皮球 三楼D区： 踩高跷 升国旗 早操 早操 早操 早操 主题活动 语言活动： 温暖的家 美术活动： 我的爸爸妈妈 社会活动： 邀请客人办法多 语言活动： 风娃娃做客 音乐活动： 客人来了 游戏活动 体育游戏： 两人三足 班级区域 专用室： 科发室、生活操作室 班级区域 玩沙玩水： 堆小山 进餐活动 餐前活动：“我是故事大王”故事表演活动。 进餐要求：安静就餐，尽量吃完自己的饭菜。饭后自觉收拾桌面、漱口、擦嘴。 户外活动 （餐后活动） 建构 散步 自主阅读 串珠子 自带玩具 下午活动 专用室： 阅读区、故事屋 体育游戏：老鹰抓小鸡 健康活动： 蚂蚁钻洞 音乐游戏： 丢手绢 自主建构 自主活动 生活活动目标 1.秋季天气干燥，能主动多喝水。 2.能按时睡午觉，逐步培养不挑食的习惯。 家长工作 家长在家中鼓励幼儿在日常生活中按正确的顺序来进行一些简单的自理活动和家务活动，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 教师：孙晔磊 刘镘钗 杭州市长河街道学前教育集团 冠山 园区 苗二 班第 七周教学活动计划 2014年10月14日 主题名称 我的家——请到我家来做客 活动内容 美术活动： 我的爸爸妈妈 活动目标 乐意向小朋友介绍自己的爸爸妈妈。 能用简笔画画出爸爸妈妈主要的外貌特征。 能在交流中丰富与加深对爸爸妈妈的爱。 活动准备 1．阅读绘本《我的爸爸》《我的妈妈》 2．《小朋友的书 美工》 《小朋友的书 我的家》 ；幼儿与爸爸妈妈一起活动的照片数张。 活动过程： 一、介绍自己的爸爸妈妈 请个别幼儿拿着爸爸妈妈的照片在集体面前讲述。（说说爸爸妈妈的外貌、职业、兴趣、特长等） 二、看图说话。 1．请幼儿翻看《小朋友的书 我的家》第5~8页“我的爸爸”和“我的妈妈”，说一说图中幼儿的爸爸（妈妈）是什么样的，他们在一起做什么？（教师可以依据讲述参考帮助幼儿梳理语言表达） 2．请幼儿讲述经常和爸爸一起玩什么游戏，会帮妈妈做什么事？ 三、画画我的爸爸妈妈。 1．引导幼儿观察照片中的爸爸妈妈的头部特征（脸型、头发、五官），重点示范发型的区别，如用短短的直线、团状的云朵、折线表示爸爸的头发，用长直线、曲线表示妈妈的头发。 2．请幼儿翻开《小朋友的书 美工》第9页“我的爸爸妈妈”，画一画爸爸妈妈。 活动反思： 杭州市长河街道学前教育集团 冠山 园区 苗二 班第 七周教学活动计划 2014年10月15日 主题名称 我的家——请到我家来做客 活动内容 健康活动： 蚂蚁钻洞 活动目标 1．尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性。 2．想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3．体验与同伴游戏的乐趣，培养运动兴趣与运动习惯。 活动准备 1．幼儿每人两张报纸。 活动过程： 情景导入 1．师幼一起以运动员的角色，随音乐边拍手边走进活动场地。 2．幼儿四散站立，师生共同以运动会各项比赛的情景进行热身活动。动作如下： 　　头部运动：以蛙泳状四散游，抬头换气。 　　下蹲运动：双手合拢向上伸直，身体边扭动边蹲下，然后跳起来，就像沉到底再跳出水面的花样游泳运动。 　　上肢运动：双脚平移蹉步后向上做投篮状。 　　体转运动：双手作持枪状，左右射击。 　　腹背运动：两脚分开与肩同宽，做弯腰抓杠向上举重状。 　　跳跃运动：两脚并拢向前做跳远状。 　　放松运动：作竞走状。 合作学习阶段 1．用报纸钻洞。 　　(1)教师用身体搭洞，引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出大小不同的洞。 　　(2)幼儿用