《匆匆》(超好用的优秀)简析.pptVIP

原文欣赏 读课文第一段：文章的开头有什么特色? 　　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 首尾呼应，作者发出时光匆匆的感慨。 作者在最后一段再次强调要珍惜时间，并与首段遥相呼应。 明日歌 　　　　　　（明）钱鹤滩　　明日复明日，明日何其多！　　我生待明日，万事成蹉跎。　　世人苦被明日累，春去秋来老将至。　　朝看东流水，暮看日西坠。　　百年明日能几何？请君听我明日歌。 　　 附：　　　　《今日歌》　　　　文嘉（我国明代画家） 　　今日复今日， 　今日何其少！ 　　人生百年几今日，今日不为真可惜！ 　　若言姑待明朝至， 　明朝又有明朝事。 　　为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。 钱鹤滩《三日歌》 昨日歌? 昨日复昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。? 世人但知悔昨日，不觉今日又过了。 ? 水去日日流，花落日日少，? 成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。 ? ? 今日歌? 今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了！? 人生百