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                2015济南师德考核题2
                    1、
现在矿产资源、(    )惠民资金、科研经费管理等方面腐败问题频发,腐败现象蔓延势头尚未有效遏制。
    A、土地出让  B、房地产开发  C、工程项目  D、以上都是
您的答案:ABCD 
2、
规范要求教师要树立 (       ) 的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
  A 、学生第一   B 、家长第一  
  C 、学校第一   D 、终身学习
您的答案:A 正确答案:D 
3、
加强教师职业道德关系到(  ),不正确的一项是(       )。 
 A 国家的前途命运和民族的未来  
 B 中小学德育工作的状况      
 C 亿万青少年的健康成长   
 D 自己工作的稳定
您的答案:D 
4、
谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。(        )
您的答案:对 
5、
(         )地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
  A、地市级以上    B、乡镇级以上
  C、省级以上      D、县级以上
您的答案:C 正确答案:D 
6、
公办教师聘用的一般原则是(       )
A、公开招聘原则、公平公正原则
B、公平公正原则、回避原则
C、公开招聘原则、回避原则
D、公平公正原则、平等原则 
您的答案:A 
7、
享乐主义方面的表现,主要有(       )
A  精神懈怠、不思进取     B 追名逐利、贪图享受
C  讲究排场、玩风盛行     D 认认真真、帮助别人
您的答案:ABC 
8、
办人民满意的教育最需要优先抓好的工作是(        )
A、校长    B、教育经费   C、教师培训    D、师德教育
您的答案:D 
9、
叶圣陶曾说过:要做人民的先生,先做人民的学生。(    )
您的答案:错 
10、
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起(         )的新型师生关系。
 A、民主    B、自由      C、平等      D、相互尊重  
您的答案:ACD 
11、
有的人明知报上来的是假情况、假数字、假典型,也听之任之,甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。这属于形式主义作风。(     )
您的答案:对 
12、
反对官僚主义,要教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,坚持(     ),虚心向群众学习。
A 民主集中制          B  四项基本原则
C 社会主义核心价值观  D  党要管党
您的答案:A 
13、
对于腐败现象,我们的目的就是(     )
放纵  B、支持  C、包容  D、遏制
您的答案:D 
14、
如何走出体罚的误区,不正确的是(     )
A、树立正确的教育观念,转变落后的教育思想???
B?、树立正确育人观 ,促“角色转变”
C?、注重教师心理疏导,提高心理健康水平
D、做通家长的工作,让他认可自己的体罚行为。
您的答案:D 
15、
凡中小学参加(       )以上评先树优活动都要实行严格的师德零投诉前置制度
A、县级      B、市级     C、省级     D、国家级 
您的答案:C 正确答案:B 
16、
开展(      )活动,是解决作风问题的战略性举措。
A 从群众中来,到群众中去  B 党的群众路线教育实践
C 批评与自我批评          D 抓“四风”
您的答案:B 
17、
抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要(      )。
A  杜绝浪费     B  慎独
C  从小事做起   D  坚持和发扬艰苦奋斗精神
您的答案:D 
18、
教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。(         )
您的答案:对 
19、
政治路线确定之后,(       )就是决定因素。协调推进“四个全面”战略布局,关键在党、关键在人。
A.政策   B.干部     C.口号    D.方法
您的答案:B 
20、
改进工作作风的任务非常繁重,中央(      )规定是一个切入口和动员令。
A 五项    B  六项    C  七项    D  八项
您的答案:D 
21、
教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面,即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。(? ? ?)
您的答案:对 
22、
“能上学”是教育本质,“能学好”是公平问题。(   )
您的答案:对 正确答案:错 
23、
(      )是社会毒瘤。如果任凭腐败问题愈演愈烈,最终必然亡党亡国。
A  腐败       B  浪费     C 环境恶化   D  自私
您的答案:A 
24、
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(   
                
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