【高三总复习】201高中数学技能特训：11-3 不等式选讲(人教B版) 含解析.docVIP

11-3不等式选讲 基础巩固强化1.(2012·安徽“江南十校”联考)已知集合M＝{x||2x－1|2}，N＝{x|1}，则M∩N等于(　　) A．{x|1x}　　　 　B．{x|x1} C．{x|－x} D．{x|－x，且x≠1} [答案]　A [解析]　由|2x－1|2得－22x－12，则－x；由1得0，即0，则x1.因此M∩N＝{x|1x}，选A. 2．(2012·潍坊模拟)不等式|x－2|－|x－1|0的解集为(　　) A．(－∞，) B．(－∞，－) C．(，＋∞) D．(－，＋∞) [答案]　A [解析]　原不等式等价于|x－2||x－1|，则(x－2)2(x－1)2，解得x. 3．设集合A＝{x||x－a|1，xR}，B＝{x||x－b|2，xR}．若AB，则实数a、b必满足(　　) A．|a＋b|≤3 B．|a＋b|≥3 C．|a－b|≤3 D．|a－b|≥3 [答案]　D [解析]　由题意可得集合A＝{x|a－1xa＋1}，集合B＝{x|xb－2或xb＋2}，又因为AB，所以有a＋1≤b－2或b＋2≤a－1，即a－b≤－3或a－b≥3.因此选D. 4．函数y＝(x≥0)的最小值为(　　) A．6 B．7 C. D．9 [答案]　B [解析]　原式变形为y＝ ＝x＋2＋＋1， 因为x≥0，所以x＋20，所以x＋2＋≥6， 所以y≥7，当且仅当x＝1时取等号， 所以ymin＝7(当且仅当x＝1时) 5．(2012·济南二模)对于实数x、y，若|x－1|≤1，|y－2|≤1，则|x－2y＋1|的最大值为(　　) A．5　　　　B．4　　　　C．8　　　　D．7 [答案]　A [解析]　由题易得，|x－2y＋1|＝|(x－1)－2(y－2)－2|≤|x－1|＋|2(y－2)|＋2≤5，即|x－2y＋1|的最大值为5. 6．(2011·皖南八校联考)不等式|x＋3|＋|x－1|≥a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A．[－1,4] B．(－∞，－2][5，＋∞) C．[－2,5] D．(－∞，－1][4，＋∞) [答案]　A [解析]　由绝对值的几何意义易知：|x＋3|＋|x－1|的最小值为4，所以不等式|x＋3|＋|x－1|≥a2－3a对任意实数x恒成立，只需a2－3a≤4，解得－1≤a≤4. 7．(2012·江西)在实数范围内，不等式|2x－1|＋|2x＋1|≤6的解集为________． [答案]　{x|－≤x≤} [解析]　原不等式可化为 或或 解得－≤x≤， 即原不等式的解集为{x|≤x≤}． 8．(2012·陕西)若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________． [答案]　－2≤a≤4 [解析]　|x－a|＋|x－1|≥|a－1|，则只需要|a－1|≤3，解得－2≤a≤4. 9．若a0，b0，则p＝(ab)，q＝ab·ba的大小关系是________． [答案]　p≥q [解析]　a0，b0，p＝(ab)0，q＝ab·ba0， ＝＝a·b＝. 若ab，则1，0，1； 若ab，则01，0，1； 若a＝b，则＝1，＝0，＝1. ≥1，即≥1.q0，p≥q. [点评]　可运用特值法，令a＝1，b＝1，则p＝1，q＝1，有p＝q； 令a＝2，b＝4，有p＝83＝512，q＝24×42＝256，pq，故填p≥q. 10．(文)(2011·开封市模拟)已知函数f(x)＝|x－7|－|x－3|. (1)作出函数f(x)的图象； (2)当x5时，不等式|x－8|－|x－a|2恒成立，求a的取值范围． [解析]　(1)f(x)＝ 图象如图所示： (2)x5，|x－8|－|x－a|2，即8－x－|x－a|2， 即|x－a|6－x，对x5恒成立． 即x－6x－a6－x对x5恒成立， 对x5恒成立． 又x5时，2x－64，4≤a6. ∴a的取值范围为[4,6)． (理)(2012·山西大同调研)已知函数f(x)＝|x＋1|＋|x－3|. (1)作出函数y＝f(x)的图象； (2)若对任意xR，f(x)≥a2－3a恒成立，求实数a的取值范围． [解析]　(1)当x≤－1时，f(x)＝－x－1－x＋3＝－2x＋2； 当－1x3时，f(x)＝x＋1＋3－x＝4； 当x≥3时，f(x)＝x＋1＋x－3＝2x－2. f(x)＝ y＝f(x)的图象如图所示． (2)由(1)知f(x)的最小值为4， 由题意可知a2－3a≤4，即a2－3a－4≤0， 解得－1≤a≤4.故实数a的取值范围为[－1,4].能力拓展提升11.(2011·豫南九校联考)若a、b是正常数，a≠b，x，y(0，＋∞)，则＋≥，当且仅当＝时上式取等号．利用以上结论，可以得到函数f(x)＝＋(x