兰大《社会心理学》1秋在线作业1.docVIP

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兰大《社会心理学》1秋在线作业1

《社会心理学》15秋在线作业1 一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。) 1. 很多时候,个体把自己由于受挫折而产生的不快和痛苦体验、烦闷情绪等竭力排除在记忆之外,以此来解除焦虑。这种行为方式在社会心理学上被称作 . .补偿 . .退化 . .反向 . .压抑 正确答案: 2. 最能体现乔治?米德社会心理学思想的著作是 . .《民族心理学》 . .《超越自由与尊严》 . .《意识、自我与社会》 . .《我们时代的神经症人格》 正确答案: 3. 以下哪一项是利他行为的主要特征 . .以帮助他人为目的 . .不期望有精神或物质的奖励,例如荣誉或奖品 . .自愿的 . .利他者可能会有所损失 . 正确答案: 4. 有些人过去因“文化大革命”而使自己求学深造的希望破灭,现在全力以赴地为自己的子女进行“智力投资”,期望子女能够进入高等学府成为“天之骄子”,以实现自己梦寐以求的目标。这种行为方式在社会心理学上被称作 . .补偿 . .压抑 . .升华 . .文饰 正确答案: 5. 动机的活动性含义指的是 . .动机与行为之间不是简单地一一对应的关系 . .动机随着需要的发展而不断地更替 . .动机能够对行为起到发动、加强、维持的推动作用 . .动机之间往往存在着相互竞争 正确答案: 6. 社会角色按功能区分为 . 规定型角色与开放型角色 . 功利型角色和表现型角色 . 先赋角色和成就角色 . 自觉角色和不自觉角色 正确答案: 7. 哪项不是爱国意识发展的阶段 . 国家形象阶段 . 抽象国家观念阶段 . 国家组织系统阶段 . 道德行为阶段 正确答案: 8. 在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有 . 光环效应 . 首因效应与近因效应 . 定型 . 刻版印象 正确答案: 9. 下列哪项不是影响亲和的因素 . 情境因素 . 情绪因素 . 出生顺序 . 成就动机 正确答案: 10. 下列哪项不是自我结构的层面 . 物质自我 . 理想自我 . 镜像自我 . 反思自我 正确答案: 11. 暗示按效果分为 . 他人暗示和自我暗示 . 暗示及反暗示 . 直接暗示与间接暗示 . 有意暗示和无意暗示 正确答案: 12. 以下属于观察法的缺点的是 . .由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论 . .所得结果外在效度较低 . .与现实条件相去甚远 . .难以消除被试的反应倾向性和研究者对被试者的影响 正确答案: 13. 个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在 . 在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因 . 失败情况,个体倾向于内归因 . 他人失败了,倾向于外归因 . 成功情况,个体倾向于内归因 正确答案: 14. 根据莱维特(K.Lvitt)的研究结论,下列沟通方式中,信息传递速度最慢的是 . .轴型沟通 . .Y型沟通 . .链型沟通 . .圆形沟通 正确答案: 15. 如果你是一名后现代主义者,你认为以下不属于社会心理学的“现代”特征的是 . .方法论上的机械主义 . .研究手段上的实证主义 . .研究理念上的多元主义 . .研究取向上的个人主义 正确答案: 《社会心理学》15秋在线作业1 二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 辅助语言包括 . 声音的音调 . 音量 . 节奏 . 音调 . 停顿和沉默 正确答案: 2. 利他行为具有以下哪些特征 . 以帮助他人为目的 . 不期望有精神或物质的奖励,例如荣誉或奖品 . 自愿的 . 利他者的行为目的是自我报偿 . 利他者可能会有所损失 正确答案: 3. 法国群众心理学的代表人物有 . 詹姆斯?鲍德温 . 加布里尔?塔尔德 . 古斯塔夫?黎朋 . 迪尔凯姆 . 舍夫勒 正确答案: 4. 下列哪些情况属于角色失调 . 角色期待 . 角色领悟 . 角色中断 . 角色冲突 正确答案: 5. 经验表明,在旁观者认为情况紧急的时候,他们通常会对当事人施予帮助。一般而言,“紧急事件”具有以下哪些特点 . 事件突然或出乎意料地发生 . 当事人可能要受到伤害或已经受到伤害 . 随着时间的延续,情况越来越严重和危险 . 没有其他人可以帮助当事人 . 旁观者有能力给予当事人帮助 正确答案: 6. 图式的作用有 . 影响个体对他人的知觉 . 影响对表象对象的选择 . 影响记忆 . 影响自我知觉 正确答案: 7. 父母使用体罚的方式教育不听话的孩子,这一行为属于 . 亲社会的侵犯行为 . 反社会的侵犯行为 . 被认可的侵犯行为 . 工具性侵犯行为 . 报复性侵犯行为 正确答案: 8. 下列学说中对侵犯的原因做出解释的有 . 符号互动理论 . 本能论 . 挫折侵犯学说 . 社会学习论 正确答案:

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