初一第二课 几何体表面展开图.docVIP

课题 几何体的 表面展开图 课型 新授课 年级 七 单位 辅导班 授课人 Andy 时间 012/07/20 学习 目标 学啥我知情 1．明确立体图形与平面图形的关系，即一些立体图形可由平面图形围成，一些立体图形可展开成平面图形； 2．学会用几何体表面展开的方法，并能根据展开图判断立体模型； 课程导入 一、故事引入：只蚂蚁在正方体箱子的一个顶点A，它发现相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物，这只蚂蚁想尽快得到食物，哪条路径最短？试在图中将路线画出来 生活常识可知，两点之间线段最短。若把这个正方体图形展开成平面图形，就不难发现答案。日常生活中，要想包装一个正方体或圆柱形状的物体，需要根据它的平面展开图来裁剪，今天就来讨论一些简单的几何体的表面展开图。 授 课 流 程 心灵手巧我最棒 一、制作纸盒： 看老师把纸盒沿着棱剪开纸盒变为平面纸片 观察是否和原来的展开图一样 ？为什么会不一样呢？ 1．有些几何体的表面，可以展开成平面图形，这个平面图形称为相应几何体的表面展开图。 2．同一立体图形，按不同方式展开得到的平面展开图是不一样的。 二、 刚才我们将一个长方体展开得到了几种不同的平面图形，现在将正方体的表面展开。 图中哪些平面图形是正方体的表面展开图？ 还有吗？回去思考。 火眼金睛辩一辩 请你把圆柱、圆锥、三棱柱（地面时三边相等的三角形）的展开图和几何体用线连起来。 球体能不能展开呢？ 问题我解决 1．下图中,( )不是正方体的展开图. 2．图中的立方体，如果把它展开，不可以是下列图形中的（） 3．如果要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上的两数之和为6，图中x，y的值分别为x=__________;y=___________. 4．下面的图形分别是什么几何体的表面展开图 练 习 流 程 总 结 我 提 升 展开 几何体（立体图） 平面图形 围成 挑 战 我 能 行 1．如图，是一个正方体的平面展开图，试问：将其折叠成正方体后红、黄、绿的对面分别是什么面？ 2．哪种几何体的表面能展开成如图1-9所示的形状，先想一想，再折一折 8．如图，蚂蚁在圆锥底边上一点A处，它想绕圆锥爬行一周后回到A点，你能画出它爬行的最短路线吗？ 蚂蚁的路径共有6条，如图