北厍中学2010--011学年第二学期学校工作计划.docVIP

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北厍中学2010--011学年第二学期学校工作计划

吴江市北厍中学2010----2011学年第二学期 学校工作计划 ? ?2011年学校工作的指导思想是:全面贯彻落实党的十七大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据市教育工作会议精神,紧紧围绕“教育现代化”这一总体目标,深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,努力办好人民满意的教育,为本地区率先基本实现现代化作出应的贡献。 一、深化管理,规范学校教育行为 ????牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,认真贯彻落实,进一步规范教育管理行为,不断提高教育管理水平,确保教育规范、有序、健康发展。 ????1.积极推行精细化管理。注重制度的完善,并提高执行力。细化管理目标,完善管理措施,落实管理责任,强化管理督查,积极探索学校规范管理的长效机制,促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。 ????2.着力建设和谐校园。建设文明校园。优化校园环境,校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,课桌椅无刻痕。普通教室物品摆放整齐,专用教室器材存放规范,教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地等,充分体现环境布置的教育功能。加强“三风”建设,提高师生的文明素质。建设平安校园。健全安全管理机构,完善安全管理制度,加强安全设施建设,强化安全监督,发现安全隐患及时进行整改。突出抓好以“三间”活动、接送工作、师生用餐为重点的管理工作,确保校园、交通、饮食的安全。建设健康校园。加强健康教育,重视心理疏导工作,切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作,防止各类传染病蔓延。????3.扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划。按课程表和作息时间表开齐上足课程,不得随意增删。规范教学“六认真”管理。加强有效教学研究,指导教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动。加强校本研究。按照要求,有计划地分年级、分学科,开展教科研活动,扎实提高课堂教学的有效性。 ???.认真执行 “四个规范”。 四个规范:规范教育收费行为,规范财务制度,规范校产管理,规范档案资料管理。、强化师资,提高教师教育水平。 ????认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》,江苏省中小学教师日常行为规范教师培养工程,加强师德师风建设,重视继续教育,大力培养骨干教师,增强全体教职工的事业心、责任感,造就一支优良的教师群体。 ????1.加强师德师风教育。执行《教师一》,规范教育行为,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。倡导“爱心教育”,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 3.加强骨干教师培养。积极指导教师参加校、片、市级及以上的公开课、评优课和论文比赛。做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。 ????4.完善教师考评制度。按照学校用人制度改革方案,以岗位职责为依据,以平时考核为基础,以个人发展为目标,着重对教师的班主任工作、六认真工作、学科质量、教学成果等方面的考核。 三、优化质量,促进学生全面发展。 ????全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,不断深化课程改革,注重提高教育质量,努力促进学生全面发展。每位教职工一定要增强质量意识,明确质量目标,落实质量措施,完成质量指标。 ????1.突出德育工作。以“养成教育”为重点,狠抓一日常规,切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育月活动为抓手,有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育,提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键,通过每月例会、专题研讨、经验交流等活动,提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。以加强学校、家庭、社区为重点,利用家长会,苏州网上家长学校、社会实践活动等,增强德育工作的合力。??????? 2.重视智育工作。明确质量指标,, ? 3.继续推行小学科考核机制,促进学科教学的有效性,促进学生全面发展。 4.强化体艺工作。按照课程标准,开齐开足体育课和艺术课。积极开展艺体活动,参加全市体育比赛。全面执行积极实施“苏州市中小学课外文体活动工程”,实行义务教育阶段学校“大课间活动”制度,组织举办全校体育运动会在市教育局和镇党委政府的正确领导下,? 1

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