主題式学习网站在中学信息学奥赛教学中的应用.docVIP

主题式学习网站在中学信息学奥赛教学中的应用 寿海峰 （绍兴市第一中学 摘要：本文结合了笔者从事中学信息学奥赛辅导多年工作经验，介绍了主题式学习网站在中学信息学奥赛教学过程中所涉及的教学设计、教学实施等方面的内容。 关键词：信息学奥赛；主题式学习；主题学习网站 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Information，简称NOI）作为中国计算机学会主办的一项面向中学生的全国级信息学赛事，对培养青少年各方面的能力都起到了积极的作用。很多学生通过这项赛事提高了分析问题、解决问题的能力；增强了人与人之间交流的能力；优化了自身的行为习惯。信息学竞赛试题涉及的知识面广、难度大，辅导信息学奥赛的教师，往往需要花费大量的时间和精力进行教学设计、知识讲解、算法辅导、试题研究、组织测试等工作，而近几年来如火如荼地开展着的基于网络环境的主题式学习方式给了我们一个新的教学途径。笔者几年来一直利用主题式学习网站进行奥赛辅导的研究和实施，总结了一些经验，在此与大家共享。 一、网络环境下的主题式学习 主题式学习(Theme Based Learning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题（Theme）进行学习的一种学习方式。[1]在这种学习方式中，“主题”成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。主题式学习的理论基础是