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借多媒体这一泉水 激活小学语文课堂教学
借用多媒体这一活水 让小学语文教学再放光彩
【摘要】多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。无疑于为传统教学注入了一洼活水，给语文课堂注入了无限的生机与活力，让语文学习在空间与时间上得到了最大限度的扩展与延伸众所周知,??传统的语文教学通常是以教师和课堂为中心的灌输式的教学，注重讲授、忠实于课本结果使活生生的语文学习变成了单一枯燥的文字交流或机械的操作训练，学生也始终处在被动接受状态，呈现一种“单向传递”的模式，从而极大程度地限制了学习者自主学习的积极性,大大扼杀了学生学习能力的提高与发展。给语文课堂注入了无限的生机与活力，让语文学习在空间与时间上得到了最大限度的扩展与延伸。下面，我就的几点：
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