人力資源专业课程设体系设置的调查与研究以桂林理工大学为例.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 17 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc327054983 摘 要 PAGEREF _Toc327054983 \h 1 HYPERLINK \l _Toc327054984 关键字：人力资源管理；课程体系；调查研究 PAGEREF _Toc327054984 \h 2 HYPERLINK \l _Toc327054985 一、我国目前人力资源专业教育现状和其课程体系设置框架 PAGEREF _Toc327054985 \h 2 HYPERLINK \l _Toc327054986 （一）我国目前人力资源管理专业教育现状 PAGEREF _Toc327054986 \h 2 HYPERLINK \l _Toc327054987 （二）人力资源管理专业的课程体系框架 PAGEREF _Toc327054987 \h 3 HYPERLINK \l _Toc327054988 二、桂林理工大学人力资源管理专业课程设置的调查和目前人力资源管理专业人才培养存在的问题 PAGEREF _Toc327054988 \h 5 HYPERLINK \l _Toc327054989 （一）调查对象和内容 PAGEREF _Toc327054989 \h 5 HYPERLINK \l _Toc327054990 （二）调查问卷的收发情况 PAGEREF _Toc327054990 \h 5 HYPERLINK \l _Toc327054991 （三）调查结果分析 PAGEREF _Toc327054991 \h 6 HYPERLINK \l _Toc327054992 1.专业课实践教学相对缺乏 PAGEREF _Toc327054992 \h 6 HYPERLINK \l _Toc327054993 2.专业限选课的相关性不强 PAGEREF _Toc327054993 \h 7 HYPERLINK \l _Toc327054994 3.法律类与心理学类的课程比较缺乏 PAGEREF _Toc327054994 \h 9 HYPERLINK \l _Toc327054995 4.专业学生对自己所学习的课程缺乏正确认知 PAGEREF _Toc327054995 \h 11 HYPERLINK \l _Toc327054996 三、关于桂林理工大学人力资源专业课程设置的优化建议 PAGEREF _Toc327054996 \h 12 HYPERLINK \l _Toc327054997 （一）完善专业课程的实践教学体系的制度，进一步发挥实践教学的效果 PAGEREF _Toc327054997 \h 13 HYPERLINK \l _Toc327054998 （二）完善专业课程设置的结构，增加对法律类和心理学类课程的设置 PAGEREF _Toc327054998 \h 14 HYPERLINK \l _Toc327054999 （三）在完备的课程体系上，对学生做好专业课程的引导 PAGEREF _Toc327054999 \h 14 HYPERLINK \l _Toc327055000 参考文献： PAGEREF _Toc327055000 \h 15 HYPERLINK \l _Toc327055001 附录： PAGEREF _Toc327055001 \h 15 桂林理工大学人力资源管理专业 课程体系设置的调查与研究 摘 要 本研究采用了对桂林理工大学管理学院人力资源管理专业设置情况调查、毕业生网上问卷、其他高校的同专业比较等研究方式，以桂林理工大学人力资源专业为例，针对其专业课程设置的结构和内容等问题，并结合我国目前人力资源专业发展情况，提出了关于本专业的专业课程设置问题的优化建议。本研究希望通过对该校人力资源管理专业课程体系设置问题的调查和分析，进一步完善该专业的教学体系，提高教学质量，同时也对该专业的学生给予启示和帮助，增强其专业素养和就业竞争力。 关键字：人力资源管理；课程体系；调查研究 引言：管理科学已经成为21世纪的一个热门学科，而人力资源管理作为管理学的一个分支，更具有广阔的发展前景。但由于我国人力资源管理专业的教育起步较晚，各高校在该专业的教学问题上仍然存在很多问题。而高校各系的专业课程体系的设置是影响其教学质量的重要因素，直接关系到该专业学生的专业知识体系构成和相关技能的培养。 以桂林理工大学管理学院人力资源管理专业的情况为例，该专业是我院一个较新成立的专业，2003年成立以来，对于专业课程的设置，经过多年的探索和调整，现已经形成了比较完善同时也具有