例談均值不等式的运用条件和技巧.docVIP

PAGE PAGE 1 例谈均值不等式的运用条件和技巧 运用均值不等式“ 当且仅当时等号成立”求最值是中学数学求最值的基本方法之一，许多外形与它截然相异的函数式，常常也能利用它巧妙地求出最值。且运用均值定理求最值是历年来高考的热点内容，因此必须熟练掌握他的运用条件和运用技巧. 一、重视运用过程中的三个条件：“一正、二定、三相等”，三者缺一不可。 1、注意“正数” 例1、求函数的值域 . 误解：（当且仅当时取等号），所以值域为. 这里错误在于使用均值定理时忽略了条件： 正确解法：； 所以函数的值域是. 2、注意“相等” 例2、设，求函数的最小值. 误解：拿到很容易想到用均值定理，所以有 . 这里的错误是没有考虑等号成立的条件。显然要，这样的不存在，故导致错误。此题用均值定理，需要拆项，同时要等号成立，需要配一个系数. 正确解法：. 所以. 例3、. 误解： 所以的最大值为. 这里（1）取等号的条件是仅当；由条件知这是不可能的，所以不可能取到上述的最大值. 正确解法：仅当时取等， 所以. 如取 3、注意“定值” 例4、已知. 误解：，. 以上过程只能说明当.但没有任何理由说明这种似是而非的错误解法，关键在于运用重要不等式放缩后的式子不是定值，致使得不出正确的结果. 正确解法：， 所以仅当. 二、常用的处理方法和技巧 1、拆项：为了创设使用不等式的条件，有时需将一些项