光學新课练习5凸透镜的应用.docVIP

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光學新课练习5凸透镜的应用

PAGE PAGE 1 眼睛与视力矫正 1 眼睛(重点) 1.眼球的构造: 眼睛主要是由:视神经、视网膜、晶状体、玻璃体、瞳孔和角膜组成。 2.眼睛成像的基本原理: 角膜、水样液、晶状体和玻璃体的共同作用相当于一个凸透镜。从物体射进眼里的光线,经过这个凸透镜折射后,在视网膜上成倒立缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。这就是眼睛成像的基本原理。 典例1为什么我们眼睛看见的像不是倒立的呢? 近视眼的原理 近视眼的矫正 典例2下面关于近视眼的说法正确的是( ) A.近视眼根本看不清楚物体 B.近视眼是晶状体太厚,折光能力太强,使物体射来的光会聚在视网膜后 C.近视眼应该戴凸透镜,使光的会聚点靠前,成像在视网膜上 D.近视眼应该戴凹透镜,使光的会聚点靠后,成像在视网膜上 1.远视眼的原理 2.远视眼的矫正 典例3 视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成眼球的折光系统,整个折光系统相当于一个 ,其中起主要作用的是 .若来自远方物体的光经眼球折射后的成像情况如图4-6-5所示,则这个人可以配戴装有 的眼镜加以矫正. 典例1 当用眼睛看近处的物体时, 下列描述正确的是( ) A.睫状体放松,晶状体变厚,近处射来的光会聚在视网膜上; B.睫状体放松,晶状体变薄,近处射来的光会聚在视网膜前; C.睫状体收缩,晶状体变薄,近处射来的光会聚在视网膜上; D.睫状体收缩,晶状体变厚,近处射来的光会聚在视网膜上。 典例2形成近视的原因是晶状体太_______,折光能力太_______,或者眼球在前后方向上太_______,因此来自远处的光只能会聚在视网膜之_______.近视眼用_______透镜来矫正. 2.关于近视眼的产生和矫正,正确说法是( ) A.晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长 B.晶状体太薄或者眼球在前后方向上太短 C.可用凸透镜矫正 D.可用凹透镜矫正 典例3小明同学读八年级时,在市人民医院配了一副-100度的眼镜,进入九年级后,由于学习任务重,时常感到看不清楚老师在黑板上板书的内容,爸爸带他到市人民医院验光后,医生说小明需要改戴一副-300度的眼镜,请你帮助小明分析以下三个问题: (1)小明同学配戴的眼镜片是 透镜; (2) 小明同学新配戴的这副眼镜的焦距是多大? (3) 小明同学的视力状况是变好了还是变差了?他在今后的学习过程中应 该注意哪些问题? { D=(1/f)×100 } 4.图描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况,从图中可以看出,物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的.如果视角大,物体在视网膜上所成的像大,眼睛所看到的物体就大.下面四种情况,眼睛感到最长的物体是( ) A.站在20 m远的1.6 m高的人 B.18 m远的一棵1.7 m高的小树 C.20 m远的1.7 m高的栏杆 D.40 m远的1.8 m的竹竿 典例6如图所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了。 (1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?_____________________________________________ (2)图所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是( ) A. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① B. = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① C. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 典例9(全国竞赛题)小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们的三付眼镜都放在报纸上,如图4-6-19。现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图中的那一付( ) [研析] 小明的爷爷和爸爸都是老花眼,佩戴的眼镜是凸透镜,小明的妈妈是近视眼,佩戴的是凹透镜,比较甲、乙、丙三付眼镜,丙是凸透镜,甲、乙是凸透镜,乙的度数低一些,所以,小明应该拿乙图中那一付。 典例10在学习了眼睛和眼镜内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如图所

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