2013昆山前景学校介绍.docVIP

走近前景（n） 走近前景，“前景”是一个名词 “一团”、“二级”、“三校”静静地彰显着民办教育的巍峨风采 前景教育坐落于地处上海与苏州之间的中国大陆经济实力最强的县级市连续多年被国家统计局评为全国百强县之首福布斯中国最佳县级城市第一名2010年9月，昆山与维也纳、新加坡等5个城市一起获得该年度的联合国人居奖“组合大课堂”教学模式，着眼于多重组合：组合生生、组合课时、组合课程、组合教师、组合家校，构 建一个一个的师生一体的学习型组织，共树一个目标，共订一个任务菜单，共订学习生活法律，实现了学生课堂学习的“身 动、心动、神动”，增强了孩子们的竞争欲、求知欲，让每一个生命都能得到守护、点燃、激昂与绽放。 在多重组合构建起的坚实地基之上，“一托四”大课堂把学生的“学”放到了更大的空间，学生成了真正的学习主人，教师做的是走班了解、观察、服务和点燃打造新课堂、发展新教师、煅造新学校、引领新家长培养新学生 自主，我的地盘我做主！ 文化——“翥”--- 童话前景，龙翔凤翥 让校园变成孩子们的童话世界是前景的文化目标。花样绽放的笑脸、轻灵舞动的身影，多彩生动的壁画，丰富有趣的活动是前景文化的代言。让每一个幼小的生命得到最澄澈的呵护，让每一颗纯真的心灵感受到最暖的温度，是前景人对教育最忠诚无畏的守护。 用真情灌溉心的田野，让艺术滋养梦的温床！ 给孩子一只童话中的神笔，画出那永不凋零的美丽！ 走出前景（adj） 走出前景，“前景”是一个形容词 孩子、家长、社会的赞誉下摇曳着的是金黄色的收获和郁郁葱葱的未来！ 十年漫漫教育路，功过但凭他人诉。前景十年中有过困境中的艰难挣扎，也有过迷茫时的暂停步伐，但从未被一切阴霾击退，最终收获了华发满枝的葱茏与葳蕤。前景教育所种下的教育信仰，必定会在这个寒冬里生根，也必定会在每一个春天里发芽，每一个夏天里盛开繁花。孩子、家长以及社会的广泛肯定与赞誉，便是前景教育繁茂大树上的累累硕果，更让前景人对前景的未来，对课改的未来，以及对教育的未来信心百倍，对教育更加无怨无悔。 “如果我是花，我愿做前景阳光明媚的生态园圃中的一朵；如果我是鸟，我愿翱翔在前景广阔自由的天空。” 前景的孩子如是说！ “现在孩子一回家就抢着帮我们做家务，好像一下子就长大了，学习也不需要我们监督，自己会及时做作业。” 前景的家长如是说！ 如果依然沿用陈旧的方式教学，势必难以唤醒他们已沉睡的学习兴趣。前景进行课堂改革，充分发挥学生的课堂主体地位，尊重学生的人格健全和精神的成长，彻底激发学生的学习欲望，从根本上扭转他们不端正的学习态度。 ——摘自《中国教师报》2009年12月23日 昆山市前景学校近年来致力于独具特色的“组合大课堂”高效课堂教学模式的实践与研究，运用全新教育理念及教学方式激发学生学习兴趣，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，取得了良好成效。 ——摘自《新华网》 2010年5月18日 “前景人不仅在教书、更多的是在教人“ ——全国教育专家委员会会长冯恩洪 “前景的课堂是适宜学生学习和全面发展的课堂”——《中国教师报》山东记者站站长、中国教育学会初中专业委员会副秘书长、中国教育学会小学专业委员会副秘书长、中国名校共同体秘书长李炳亭 “前景教育树立了学生的正确人生观和实现了教师职业幸福感。” ——清华大学心理学系博士后、德国柏林自由大学中国校友会秘书长衣新发 “前景教育是创新型的教育” ——全国教育专家指导中心科研与培训部主任，中央教科所培训中心干训部原主任査祥生 蓬朗前景学校 地址：蓬朗镇天文路电话 花桥前景学校 地址：花桥镇徐公桥村漕浦路61号 电话 开发区前景学校 地址：开发区赵浦路 电话：0512 看，这里是跃动欢乐的海洋，这里是生命飞扬的殿堂！ 殷都区教体