2013柬埔寨语专业培养方案.docVIP

柬埔寨语专业培养方案 专业培养目标 该专业培养具有良好的综合素质，既具有良好的思想品德修养又具有较扎实的柬埔寨语、听、说、读、写、译等方面的技能，基本掌握柬埔寨政经和文化各领域的基本知识的应用型人才。在中国连接东南亚国家大通道和中国——东盟自由贸易区，中国—东盟博览会的建设中发挥本专业特长作用。 二、专业培养规格及基本要求 （一）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有崇德、敬业、好学、守纪的良好作风。 （二）具有本专业必备的基本理论和专门知识，重点掌握从事本专业领域实际工作需要的专业技能和实践能力，并能掌握柬埔寨语、英语、汉语、计算机等基础理论知识，具有相应的知识能力水平。扎实的专业基础知识。广阔的文化视野了解相关的其它方面的文化知识词汇量阅读能力。阅读是培养柬埔寨语应用能力的基础具备了这个能力 ,学生就能大量积累词汇 ,读懂教材足够的词汇量 ,演练其它的语言应用技能。最大程度地了解专业知识的中文概念、术语和相关的基本知识 ,特别是一些比较抽象的概念。5、掌握计算机的基本使用方法，通过计算机等级考试。 7、具有涉外贸易事务和旅游导游事务的基本理论和方法，要求必须获 ●掌握公文写作、文秘知识，具有必备的体育与健康知识； ●掌握英语的基本知识； ●熟练掌握计算机应用基础知识思想道德修养法律、、应用文写作、英语、计算机、体育 柬埔寨语语音（含综合基础）、柬埔寨语口语（初、中级）、柬埔寨语精读（一）（含综合基础）、柬埔寨语听力（初、中级）、柬埔寨概况 3 专业技术 知识 ●具有一定的应用柬埔寨语方面的听、说、读、写、译的能力； ●具有较强的柬埔寨语阅读能力及报刊认读能力，能够理解文章含义并能写出读后感； ●掌握柬埔寨语应用文函电阅读、写作的基本知识； ●了解基本的柬埔寨文学作品知识。 柬埔寨语精读（二、三）（含综合基础）、柬埔寨语阅读、柬埔寨语翻译、柬埔寨语写作、柬埔寨语视听说、柬埔寨语应用文函电、柬埔寨语报刊选读、柬埔寨语文学作品选读 4 专业拓展 知识 ●掌握商务社交场合中的基本礼节； ●掌握柬埔寨语计算机应用的操作知识； ●掌握秘书工作的相关基本知识； ●掌握对外汉语教学法的基本知识； ●掌握导游行业的基本业务知识及旅游柬埔寨语方面的基本知识； ●掌握国际贸易实务的基本理论知识。 商务礼仪、、 能力要求 相应课程 1 基础能力 ●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力； ●具有一定的应用文、公文写作的能力； ●具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（B级）； ●具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力，达到《全国高等学校计算机考试》（一级）标准。 形势与政策、思想道德修养法律、、应用文写作、大学英语、计算机应用、体育 ●学会应用柬埔寨语的基本语法知识来进行日常会话、阅读、写作； ●具有理解柬埔寨原版影视作品的能力； ●掌握应用柬埔寨语的听、说、读、写、译能力； ●具有快速阅读并理解柬埔寨报刊文章的能力； ●掌握国际贸易的理论与相关实务的基本能力； ●掌握阅读、翻译常用的柬埔寨语应用文函电的基本能力。 柬埔寨语语音（含综合基础）、柬埔寨语口语（初、中级）、柬埔寨语精读（一、二、三）（含综合基础）、柬埔寨语听力（初、中级）、柬埔寨语阅读、柬埔寨语翻译、柬埔寨语写作、柬埔寨语视听说、柬埔寨语应用文函电、柬埔寨语报刊选读、柬埔寨语文学作品选读 3 专业拓展 能力 ●掌握商务场合中的基本商务礼仪知识； ●掌握柬埔寨的基本概况，包括地理、历史及风土人情等方面，详细了解柬埔寨的文化； ●掌握国际贸易中的法律法规； ●具有一定秘书工作的能力 ●具有一定的对外汉语教学能力； ●具备柬埔寨语计算机应用的操作能力； ●能应用柬埔寨语进行导游服务工作以及饭店、酒店的管理工作； ●能熟练应用办公设备和柬埔寨语进行电子商务交易。 商务礼仪、、思想道德修养与法律邓小平理论、具口才与演讲、?有一定的音乐、书画等方面的素养。 心理健康教育、音乐与舞蹈、中华经典文化、课外阅读、校园艺术节等 五、学业标准及学分 完成学校教学计划规定的全部必修课程并考试（考核）合格，同时完成规定的选修课门数，取得145学分以上，并通过毕业审核，发给专科毕业文凭。 学制 1、学制三年，实行弹性学制，修业年限最长为5年，最短为2年。 2、招生对象：参加全国统一高考的普通高中毕业生，分数达到要求的考生（文理兼招）。 七、教学模块与课程设置 （一）教学模块 本专业共分为六个教学模块，包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、职业技能与岗位能力课、综合素质必选课和综合素质任选课。 教 学 模 块 表 模块 相