[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高中历史必修一岳麓版学案：第5课 爱琴文明和古罗马的政治制度（无答案）.docVIP

第五课爱琴文明和古罗马的政治制度 【学习目标】：了解古希腊文明的起源----爱琴文明与文明 2.了解古希腊民主制度形成的历史因素，如地理环境、城邦制度、公民阶层、政体的类型等。 【重点难点】地理环境对古希腊文明的影响。公民概念 课前自主预习[来?????? 法制健全,等级森严 小国寡民,独立自主 ?????????????? 中央集权,分权制衡 2.爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融汇亚非欧不同文明的加工厂，材料揭示了( ) A爱琴海区域航海业发达B爱琴海区域范围广阔 C爱琴文明的地理特点D爱琴文明源于古埃及 3.我们的政府之所以称为民主制，是因为政权不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握，这里的全体人民是指（ ） A所有男子B有财产的本地成年男子 C贵族男子D全体居民 4.先秦时期，中国产生分封制，同时古希腊实行公民直接管理国家的民主制度，与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括（ ） A山多地少，三面环海岛屿众多的海洋地理环境 B小国寡民的城邦政治 C工商业经济和海外贸易发达 D国家统一疆域辽阔 爱琴文明与古希腊的城邦制度课堂探究 自然环境对希腊文明的影响 材料一：1.根据课本21页希腊城邦分布图归纳古希腊地理环境的特点（从课本中画出） 材料二：大海给了我们茫茫无定，浩浩