[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高二政治必修四导学案_6.1 人的认识从何而来（无答案）.docVIP

第六课第一框 人的认识从何而来 学习目标 1.识记实践的含义、实践的特点，理解实践是认识的基础 2.列举生活实例，依据相关原理，阐明实践是检验认识真理性的唯一标准 重点：实践的特点 难点：实践是认识的基础 学法：列举法、归纳法 自学自测案[来源:Z,xx,k.Com] 自学（见同步训练） 自测（前后衔接） 1．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答：这两个成语都强调了（ ） A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用 2．我国天文学家预测，狮子座流星雨将于1999年11月8日凌晨爆发。结果爆发时间有所提前。对此理解错误的有（??? ?） A．人难以认识事物 B．认识事物需要发挥主观能动性[来源:学科网ZXXK] C．规律隐藏于事物内部 D．认识事物要善于把握本质 自测（新授） 1.实践活动多种多样，下列选项中属于实践的是（ ） A、蜘蛛结网 B、“一国两制”科学构想的提出 C、医生治病 D、人们认识事物的现象和本质 2．有人在学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用车运呢？这种观点主要错在否认了 ： （ ）