[中学联盟]山东省长清区双泉中学七年级历史上册第一课中国早期人类的代表——北京人 学案（无答案）.docVIP

双泉中学 七 年级 上 （上/下） 历史 学科导学案 本周习惯养成： 记笔记，阅读的好习惯 课题：中国早期人类的代表——北京人 课型： 新授 编号：001 主备人： 刘孝芳 审核： 小主人： 学习目标： 1.通过看图“对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想像一下北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想像能力。? 2.通过思考探究“元谋人的生活比北京人有哪些进步”，培养学生独立思考和进行比较的能力。 知识链接：你知道哪些关于人类起源的神传说?传说是否有科学依据?有科学依据的说法是什么?我国是四大文明古国之一,人类创造文明,我国什么时候开始有了人类,今天我们就来学习第1课。? 一、示标自学 目标一：我国境内的早期人类 阅读课本第2页，回答： （1）、元谋人是在什么地方发现的？ （2）?他们生活在距今多少年之前？ （3）什么是人和动物的根本区别？ 目标二：北京人的发现 阅读课本第3页内容，思考：? 1.北京人是在什么地方发现的？ ? 2.北京人生活在距今多少年之前？ ?[来源:学科网ZXXK] 3.北京人使用怎样的工具？? [来源:Z*xx*k.Com] 4.北京人和现代人头部有什么区