[中学联盟]山东省长清区双泉中学七年级历史上册第六课 动荡的春秋时期 学案（无答案）.docVIP

双泉中学 七 年级 上 （上/下） 历史 学科导学案 本周习惯养成： 阅读、归纳问题 课题：动荡的春秋时期 课型： 新授 编号：07003 主备人： 刘孝芳 审核： [来源:学_科_网] 小主人： 学习目标： 1、知道铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志； 2、了解春秋时期分封制逐步瓦解，王室地位下降，诸侯势力崛起的史实； 3、知道春秋争霸的史实。 一、知识链接：（1-2分钟）[来源:Zxxk.Com] 1、课代表统筹各组预习情况，各组组长打分，并统计到黑板上。 2、世界上出土最重的青铜器是---------------------------；采用-------------------------的铸造技术。 我国发现的最早的文字是-----------------；我国有文字可考的历史从------------------开始的。 二、目标落实 目标一：春秋时期的经济发展 阅读课文27页，回答下列问题： 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是---------------------和---------------的出现。 随着农业的发展，手工业、商业也发展起来，手工业有-------------------、----------------、----------------、-----------------